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菁優(yōu)網(wǎng)某??萍夹〗M參觀完湘江航電樞紐后,了解到船只過船閘的時間很長,為此他們在網(wǎng)上查閱資料,設(shè)計了一個船只升降實驗?zāi)P?。模型中的左右兩個船廂A、B的容積均為2000cm3,質(zhì)量均為400g(含配件)。現(xiàn)關(guān)閉進(jìn)水閥和排水閥,使柱形容器E(質(zhì)量不計)中有足夠多的水,在船廂A、B中各裝入800g的水,整個裝置靜止后,圓柱體浮筒D浸在水中的深度為8cm,他們依次進(jìn)行了如下(2)-(3)的操作。假設(shè)繩子足夠長,不計繩重和伸長,浮筒D與容器E始終無接觸,且容器E的水無溢出,實驗過程中設(shè)法確保裝置平穩(wěn)。忽略摩擦,木頭不吸水(ρ<ρ,ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)船廂中各裝入800g的水后,求每只船廂所受的總重力。
(2)打開進(jìn)水閥,在柱形容器E中注入一定質(zhì)量的水,浮筒D上升,使船廂下降10cm,再關(guān)閉進(jìn)水閥,求
①船廂A的總重力對A所做的功;
②此時浮筒D浸入水中的深度。
(3)當(dāng)操作(2)使船廂下降10cm靜止時,壓強傳感器顯示4400Pa:接下來,用手使浮筒D保持此刻位置不變,再在兩邊船廂中同時放入代表船只的800g木塊后,打開排水閥,放出200cm3的水后關(guān)閉排水閥,然后松手,浮筒D仍然在原位置保持靜止,繩C的拉力為18N,壓強傳感器顯示4000Pa:然后,把800g木塊同時從船廂中取出,并在船廂中同時注滿水,再把900g和1000g的木塊分別放入A、B船廂后,當(dāng)整個裝置靜時,壓強傳感器的示數(shù)為p1,最后,打開進(jìn)水閥向容器中緩慢注入m千克水,使壓強傳感器的示數(shù)為3p1,再關(guān)閉進(jìn)水閥。求浮筒D的質(zhì)量和注入圓柱形容器E中的水的質(zhì)量m。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1082引用:5難度:0.1
相似題
  • 1.光速的測定在物理學(xué)中有多種方法,在1879~1926年的40多年時間里,物理學(xué)家邁克耳遜為光速的測量付出了很多努力,最終他利用旋轉(zhuǎn)的八面棱鏡解決了精細(xì)時間的測量,并且根據(jù)速度公式測量出了光速。邁克爾遜八面棱鏡法的實驗裝置如圖所示:
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    其中A為可繞固定的中間軸轉(zhuǎn)動的八面棱鏡(圖示為俯視圖),S為激光發(fā)射器。當(dāng)A轉(zhuǎn)動到圖示位置靜止時,θ大小為45°,S發(fā)出的光束經(jīng)A的鏡面1反射,再經(jīng)光反射器M(內(nèi)部結(jié)構(gòu)未畫出,用虛線框表示)平行反射回到A的鏡面3。光束經(jīng)A的鏡面3反射后,最終到達(dá)接收裝置C。
    (1)下列是小明關(guān)于M的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的三個猜想,可以實現(xiàn)M的功能的是
    (填寫選項)。
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    (2)若A保持圖示中位置靜止不動,僅對調(diào)實驗原理圖中激光發(fā)射器S和接收裝置C的位置,則C
    (選填“能”“不能”)接收到來著S發(fā)出的光。
    (3)若轉(zhuǎn)動A使圖示中的θ變?yōu)?0°,S和C的位置靜止不動,則C
    (選填“能”“不能”)接收到來著S發(fā)出的光。
    (4)現(xiàn)使A逆時針轉(zhuǎn)動起來,當(dāng)A的鏡面1轉(zhuǎn)至鏡面2所在位置時,則C
    (選填“能”“不能”)接收到來著S發(fā)出的光;當(dāng)A轉(zhuǎn)動一周,接收裝置C可接收到
    次來著S發(fā)出的光。
    (5)若把圖示中A到M的距離設(shè)為L(L長達(dá)幾十千米),且遠(yuǎn)大于光在M內(nèi)以及S和C到八面鏡的距離,現(xiàn)使八面鏡由靜止轉(zhuǎn)動起來,并緩慢增大其轉(zhuǎn)速(1秒內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)),當(dāng)每秒轉(zhuǎn)動圈數(shù)達(dá)到n0時,恰能在C中再次看見發(fā)光點S,由此可得出光速c的表達(dá)式為
    。
    發(fā)布:2024/9/20 0:0:11組卷:170引用:1難度:0.2
  • 2.小明學(xué)習(xí)了光的折射后,在正對走廊的教室門上安裝了一個圓柱玻璃,制作了一個簡易“貓眼”。圓柱玻璃的直徑為3cm,高度與門的厚度相同,均為4cm,貓眼離地面的距離為1.6m,如圖所示。當(dāng)觀察者從教室內(nèi)通過圓柱玻璃向外觀察走廊時,發(fā)現(xiàn)靠近觀察者的走廊地面中心線上有長1.2m的盲區(qū)。已知光線從空氣射入玻璃時,入射角的正弦值與折射角的正弦值之比等于一個定值n。
    (1)求定值n的數(shù)值;
    (2)若增大圓柱形玻璃的直徑,求當(dāng)直徑增大到多少時,靠近教室的走廊上所有盲區(qū)恰好消失。(最后結(jié)果可以保留根號)
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    發(fā)布:2024/9/20 0:0:11組卷:99引用:1難度:0.1
  • 3.材料一:彈簧是我們生活中常見的物體,應(yīng)用在我們生產(chǎn)生活中很多領(lǐng)域,早在很多年前英國物理學(xué)家胡克就發(fā)現(xiàn)彈簧的形變量Δx(即受力時彈簧長度與彈簧原長的差值)與所受到的力F成正比,即F=kΔx(k為彈簧的勁度系數(shù),同一彈簧k值保持不變)。
    材料二:圓周運動是我們生活中常見的運動形式,描述圓周運動的物理量有線速度v(單位m/s),角速度ω(單位rad/s),周期T(單位s),頻率f(單位Hz)等物理量,線速度的大小描述了做圓周運動的物體沿著圓弧運動的快慢,角速度的大小描述了物體與圓心連線掃過角度的快慢,線速度與角速度的關(guān)系為v=ωr,當(dāng)物體始終受到一個指向圓心的力,物體就會做圓周運動,我們把它叫做向心力。做勻速圓周運動物體的向心力與線速度和角速度滿足以下關(guān)系式:F=
    m
    v
    2
    r
    =mω2r,其中r為物體做圓周運動的半徑。
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    請同學(xué)們根據(jù)以上材料,分析以下問題:
    近幾年我國航天事業(yè)飛速發(fā)展,宇航員在太空中處于完全失重狀態(tài),長期在這樣的環(huán)境中生活,對宇航員的身體健康會造成影響,所以某興趣小組設(shè)想讓宇航員的生活艙旋轉(zhuǎn)起來,宇航員站在圓形生活艙邊緣處,頭部指向圓心,讓邊緣地板給宇航員提供向心力模擬重力。生活艙可看成半徑r=10m的圓形模型,如圖甲所示。宇航員生活艙中向心力測量器簡易結(jié)構(gòu)如圖乙所示,剛性桿P上端固定一光滑水平橫桿,一輕彈簧左端連接在P桿上,右端連接質(zhì)量為0.4kg的絕緣物體A,其中間有小孔,可套在橫桿上自由滑動,下端固定一個導(dǎo)電滑片。測量前彈簧剛好處于原長,導(dǎo)電滑片處于電阻絲R1的最左端。當(dāng)把測量器放到生活艙中心處,讓P桿與生活艙的中軸線OO′重合,宇航員可根據(jù)電壓表的示數(shù)Uv確定此時模擬重力的大小。已知電源的電壓U恒為6V,不計電源內(nèi)阻,長10cm的電阻絲R1總阻值為20Ω,其阻值與長度成正比。定值電阻R2=10Ω,彈簧原長l0=0.06m,勁度系數(shù)k=1N/m,地球表面g取10N/kg,求:
    (1)生活艙以多大角速度旋轉(zhuǎn),宇航員的模擬重力與在地球表面的重力一樣大;
    (2)第(1)問中電壓表的示數(shù)U0;
    (3)模擬重力與質(zhì)量的比值稱為g',請寫出g'與電壓表示數(shù)UV的函數(shù)關(guān)系式。
    發(fā)布:2024/9/20 0:0:11組卷:143引用:3難度:0.1
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