根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答問題。
（1）
小東
小東
踢的最多，比最少的多
9
9
個。
（2）這個組的男生平均每人踢了多少個毽子？
（3）小剛想用“移多補少”的方法計算平均每人踢了多少個，他先在圖中和“15”齊平的高度處畫了一條橫線，接下來，他分了三步進行計算。
你能看懂他每一步的算法嗎？第三步他會接著怎么計算呢，填一填。
①16-15=1（個）
24-15=9（個）
20-15=5（個）
②1+9+5=15（個）
15÷5=3（個）
③
15+3=18（個）
15+3=18（個）

（4）請你結(jié)合統(tǒng)計表中的信息，評價第一小組的男生在他們班男生群體中的踢毽子水平如何。
四1班男生半分鐘踢毽子情況統(tǒng)計表2023年1月

數(shù)量/個合計 1～10個 11～20個 21～30個

人數(shù) 21 12 6 3

【答案】小東；9；15+3=18（個）

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：55引用：2難度：0.7

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2．5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，10歲左右的兒童需從午餐中攝取不低于2926千焦的熱量，和不超過50克的脂肪。如表是某學(xué)生午餐的搭配情況，今日的午餐
（填符合或不符合）營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

菜名熱量/千焦脂肪/克

土豆燉牛肉 1095 23

辣子雞丁 1033 18

香菜冬瓜 564 12

發(fā)布：2024/10/1 2:0:1組卷：121引用：2難度：0.7

發(fā)布：2024/9/9 6:0:8組卷：31引用：1難度：0.5

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數(shù)量/個	合計	1～10個	11～20個	21～30個
人數(shù)	21	12	6	3