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2020年廣東省廣州市番禺區(qū)高考生物模擬試卷(3月份)
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試題詳情
人類正在利用纖維素和某微生物產生的酶來開發(fā)一種新的能源--乙醇,有關獲取該酶的實驗方法如下所述。請你回答相關問題:
(1)科研人員在篩選微生物時,常從富含纖維素的土壤中進行分離,原因是該土壤中含有較多的
纖維素分解菌
纖維素分解菌
(寫出生物類群的名稱),從而得到高產菌株。
(2)在對該高產“菌株”進行分離篩選時,需將適宜稀釋倍數(shù)的土壤溶液接種在以
纖維素
纖維素
為碳源的液體培養(yǎng)基上,進行為期5天的富集培養(yǎng);科研人員將進一步分離純化該微生物,應采用的接種方法是
稀釋涂布平板法(平板劃線法)
稀釋涂布平板法(平板劃線法)
。
(3)研究發(fā)現(xiàn),該高產菌株能降解纖維素。這很可能是其向土壤中分泌了
纖維素酶
纖維素酶
。研究人員提純相應的酶需用到凝膠色譜法,該方法是根據(jù)
相對分子質量的大小
相對分子質量的大小
來分離蛋白質。為了使酶能夠被反復利用,可采用
固定化酶
固定化酶
技術。
(4)若要找到該酶起作用的最適溫度,請你設計一個實驗加以探究(只要求寫出實驗思路即可)。
設置一系列的溫度梯度,其他條件相同且適宜,將纖維素酶和纖維素分組,在各溫度下分別保溫,在相同溫度條件下的進行混合,一段時間后,用一定方法檢測各組中底物的消耗量或產物的生成量
設置一系列的溫度梯度,其他條件相同且適宜,將纖維素酶和纖維素分組,在各溫度下分別保溫,在相同溫度條件下的進行混合,一段時間后,用一定方法檢測各組中底物的消耗量或產物的生成量
。
【考點】
微生物的選擇培養(yǎng)(稀釋涂布平板法)
;
酶的特性及應用
.
【答案】
纖維素分解菌;纖維素;稀釋涂布平板法(平板劃線法);纖維素酶;相對分子質量的大小;固定化酶;設置一系列的溫度梯度,其他條件相同且適宜,將纖維素酶和纖維素分組,在各溫度下分別保溫,在相同溫度條件下的進行混合,一段時間后,用一定方法檢測各組中底物的消耗量或產物的生成量
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:22
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
藥物敏感試驗旨在了解某病原微生物對各種抗生素的敏感程度,以指導臨床合理選用抗生素。紙片擴散法是試驗的常用方法,在紙片周圍會形成透明的抑菌圈。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.抑菌圈越大,說明該病原微生物對該種抗生素敏感性越大
B.圖1中Ⅳ的抑菌圈中出現(xiàn)了部分菌落可能是該病原微生物發(fā)生了基因重組
C.進行藥敏試驗,需使用接種環(huán)將平板上布滿測試菌
D.接種后的平板在培養(yǎng)時的放置應如圖2中②所示,可以防止污染
發(fā)布:2024/11/15 8:30:1
組卷:34
引用:2
難度:0.7
解析
2.
牛奶富含礦物質和滿足人體生長發(fā)育所需的多種氨基酸,長期飲用牛奶有利于增強體質,但牛奶也是多種病菌的傳播載體。如圖是牛奶消毒及細菌檢測實驗的過程。請回答下列相關問題。
(1)培養(yǎng)基中的蛋白胨為細菌的生長提供的營養(yǎng)物質主要有
(答出2點即可)
(2)步驟①稱為
消毒法,步驟②是
。
(3)步驟③的接種方法是
。微生物培養(yǎng)過程中,為防止冷凝水對細菌生長的影響,需將培養(yǎng)皿
培養(yǎng)。
(4)將接種后的培養(yǎng)基放入
中培養(yǎng),36h后取出,統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別是87、83和85。經(jīng)過消毒后的牛奶中,細菌數(shù)大約是
個/mL。
發(fā)布:2024/11/15 6:30:1
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
3.
纖維素分解菌能分泌纖維素酶。已知剛果紅與纖維素能形成紅色復合物,當纖維素被分解后,復合物無法形成,平板上會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖)。下列關于纖維素分解菌篩選實驗的敘述錯誤的是( )
A.可從林下多年落葉形成的腐殖土中取樣
B.除了氮源等物質外,培養(yǎng)基應以纖維素為唯一碳源
C.可用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種后進行篩選
D.可通過透明圈大小反映細菌分解纖維素能力的差異
發(fā)布:2024/11/16 9:0:1
組卷:24
引用:3
難度:0.6
解析
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