與上題體現(xiàn)的道理一致的是（ ）
【考點】團隊合作．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/25 4:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀材料，回答問題。
材料一：國慶期間，七年級學生小宇來到上海，開啟了為期3天的研學之旅。他參觀上海交通大學校史館，聆聽教授講課；走進造船廠，觀看造船實景，了解江南造船的發(fā)展歷程與孜孜不倦的工匠精神；走進百度Apollo Park中心，了解百度無人駕駛，了解百度品牌故事。研學之旅不僅讓小宇學到了書本中學不到的知識，還鍛煉了團隊合作的能力。但小宇媽媽認為：“研學活動是旅游，不是學習，既浪費時間，又影響作業(yè)的完成。”
（1）請你對小宇媽媽的觀點進行評析。
材料二：杭州亞運會滑板女子街式冠軍崔宸曦憑借自己的實力和毅力，成為了亞運賽場上的傳奇人物。她出生普通家庭，沒有專業(yè)背景，從接觸滑板到獲獎亞運會金牌，只用了3年時間。在日常學習與滑板訓練之間的平衡中，付出了艱辛。她不畏艱難，毫不退縮地逐夢，用自己的努力和汗水追求著對運動的熱愛。無論是面對競爭對手的強勁挑戰(zhàn)，還是在比賽時的壓力下，她都能保持冷靜和專注，以最佳狀態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。
（2）從崔宸曦的事跡中我們可以收獲哪些成功密碼？發(fā)布：2024/9/27 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
2．《禮記?學記》中的“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，對此我們要（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/29 5:0:4組卷：3引用：4難度：0.8 -
3．下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請予以判斷，在橫線內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”。
（1）在“維護民族團結(jié)，構(gòu)建和諧社會”的主題班會上，李明同學感慨地說：“只要各民族互不往來，各自發(fā)展，就會相安無事的?！?br />判斷：
（2）看了北京第29屆奧運會開幕式后，小華激動地說：“中華文化是最優(yōu)秀的文化，我們應(yīng)弘揚中華文化，拒絕外來文化?！?br />判斷：
（3）村民李某直接向市長舉報當?shù)卣畞y批耕地、開工建設(shè)污染項目的真實情況。
判斷：
（4）只要國家投入巨資搞好新型醫(yī)療改革，就能全面實現(xiàn)社會公平。
判斷：
（5）全面建成小康社會，必須大力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
判斷：
（6）莫言獲得諾貝爾文學獎的事實說明，大凡有成就的人，不必與他人合作。
判斷：
（7）面對激烈的國際競爭，我們迫切需要把“中國制造”提升為“中國創(chuàng)造”。
判斷：
（8）有人認為：“構(gòu)建和諧社會”與“依法治國”相互矛盾。
判斷：。發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
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