（1）這個學期我們做了不少的探究實驗，①如圖1，為了探究壓力的作用效果與 受力面積受力面積的關系，可以得到的初步結論是：壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。
②如圖2（a）、（b）、（c）所示的實驗，是為了研究液體內部壓強與哪些因素有關，已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ煤油，可得出的初步結論是：不同液體同一深度，液體密度越大，液體壓強越大。不同液體同一深度，液體密度越大，液體壓強越大。。
（2）這個學期我們又學會了一項新技能，就是用理論推導的方式對所學的公式進行推導或分析，比如為了解釋浮力產生的原因，如圖3所示，若密度為ρ液，設想一個高為h、截面積為S的圓柱體，浸沒在液體中，其上、下表面距水面深度分別為h1、h2。我們求出圓柱體上、下表面受到液體的壓力差，發(fā)現它跟物體受到的浮力大小相等，請你寫出推導過程。F2-F1=ρ液g（h2S-h1S）ρ液g（h2S-h1S）。
【答案】受力面積；壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；不同液體同一深度，液體密度越大，液體壓強越大。；ρ液g（h2S-h1S）
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/5 19:0:1組卷：32引用：1難度：0.6
相似題
-
1．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號1、2、3三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
（mm）壓 強 計 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92 ，比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：不同液體的壓強還跟液體的有關。
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有和，要改變的是。
（3）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強是Pa。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：19引用：1難度：0.5 -
2．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而，比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：不同液體的壓強還跟液體的有關。序號 液體 壓強計 深度h（mm） 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有和，要改變的是。
（3）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算，由此她發(fā)現按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值，你認為造成的原因是什么？答：。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：33引用：1難度：0.5 -
3．如圖所示，是某實驗小組“探究液體內部壓強特點”的實驗過程。
（1）分析a、b、c三次實驗，可得出的結論是。
（2）對比分析b和d兩次實驗，探究的問題是，得出的結論是。
（3）對于上面的結論小組同學又進行了理性探究，請你幫助小組完成下面的探究過程：如圖甲，將兩端開口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液體中一定深度，發(fā)現橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體，當內外液面相平時橡皮膜又變平，如圖乙。根據二力平衡有：（請根據以上文字信息及圖中信息推導液體壓強公式）發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：32引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~