1．閱讀下文，完成問題。
最后一個(gè)西瓜       ①我小時(shí)候，西瓜還是稀奇物。某年夏天，巧遇鄰家切瓜，鄰居老人樂呵呵地遞給我一片西瓜。那片西瓜薄薄的，紅通通地流著汁，我雙手接過，輕輕舔了一下，甜蜜立馬涌遍全身。從那以后，西瓜成了我對(duì)夏天最大的期盼，常常做夢(mèng)都懷抱著墨綠滾圓的大西瓜。
      ②沒想到，有一年暑假，我的癡心妄想成了現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)奇熱無比的黃昏，父親挑著一擔(dān)西瓜從磚瓦廠下班歸來。西瓜是一個(gè)大客戶給磚瓦廠抵債的，廠里硬把這批西瓜當(dāng)作工資發(fā)給工人。沒幾個(gè)人愿意接受這樣的“奢侈品”，老實(shí)巴交的父親架不住車間主任的勸說，無奈地?fù)?dān)了八個(gè)瓜回家。媽媽知曉原委后臉色很不好，父親怏怏地說，他去試試把瓜賣了。然而，連續(xù)幾天，父親下班后挑著八個(gè)西瓜走了幾十里，最后還是一個(gè)不少地挑回了家。這個(gè)結(jié)局似乎正合我和姐姐的心愿。母親心疼父親，嘆了口氣說，算了算了，家里歇兩次不稱肉就是了，讓倆伢過足西瓜癮。
      ③我們反復(fù)斟酌確定八個(gè)“西瓜兄弟”的成熟度，翻著日歷，計(jì)劃享用二十天。但在實(shí)施中，我們只用了八天便吃完了七個(gè)西瓜。當(dāng)只剩最后一個(gè)西瓜時(shí)，媽媽斬釘截鐵地說，這個(gè)西瓜得等奶奶回來一起吃。
      ④每年暑假，奶奶總要到姑姑家小住幾天，正好這段時(shí)間都不在。媽媽向來說一不二，再說，我們都已有七個(gè)西瓜進(jìn)了肚子，也不好再說什么。那時(shí)農(nóng)村沒有冰箱，為了保鮮，我們把西瓜放在一個(gè)水桶里，上午把水桶放在陰涼的西屋，下午太陽西曬了，又挪到東屋。起初每天換一次井水，后來也失了耐性，三四天才換一次。
      ⑤可這一等就是十來天。直到快開學(xué)了，姑父才把奶奶送回來。沒等奶奶坐穩(wěn)凳子，我便興沖沖地跑向西屋。當(dāng)我把西瓜捧出來的時(shí)候，感覺分量輕了不少。到屋外一看，發(fā)現(xiàn)西瓜有了一個(gè)洞，再用手晃了幾下，還聽見聲響，同時(shí)伴隨著一陣異味。我不禁喊道：“壞了！瓜爛了！”全家人都圍上來看個(gè)究竟，瓜果然爛了。
      ⑥奶奶埋怨媽媽不讓孩子們先吃掉，弄成這個(gè)樣子，真是可惜了。不過，從那以后，奶奶跟媽媽之間的談笑聲更多了，奶奶看我們的目光也更加慈祥了。
      ⑦現(xiàn)在想起來，母親真是英明，這個(gè)西瓜雖然沒有吃上，               。
（文/孫陳建）（1）閱讀②～⑤段，用簡(jiǎn)潔的語言概括西瓜的故事。
（2）分析第③段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
（3）為什么這件事之后婆媳間的談笑聲多了，奶奶的目光更慈祥了？
（4）請(qǐng)?jiān)谖恼陆Y(jié)尾段的橫線上續(xù)寫一句能體現(xiàn)中心的話。

2．閱讀《我的母親》，完成問題。
我的母親老舍??①母親生在農(nóng)家，勤儉誠實(shí)。為我們的衣食，母親要給大家洗衣服，縫補(bǔ)衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大盆。她料理家務(wù)永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她抱著一盞油燈，還要忙縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴，永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù)，年年夏天開許多花。
??②從這里，我學(xué)到了愛花，愛清潔，守秩序。這些習(xí)慣至今我還保存著。
??③有客人來，無論手中怎么窘，母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食，這使她臉上羞得飛紅，可是殷勤地給他們溫酒作面，又給她一些喜悅。到如今我的好客的習(xí)性，還未全改，因?yàn)樽杂卓磻T了的事情是不易改掉的。
??④母親活到老，窮到老，辛苦到老?？墒牵赣H并不軟弱。那時(shí)有多少變亂啊！有時(shí)候兵變了，有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關(guān)門，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的？可是，在這種時(shí)候，母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。她的淚會(huì)往心中落！這點(diǎn)軟而硬的性格，也傳給了我。在做人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了我非去不可的時(shí)候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。
??⑤當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，親友一致地愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的困苦?？墒?，我也愿意升學(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)?！品?、飯食、書籍、住處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對(duì)母親說升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。當(dāng)我由師范畢業(yè)，被派為小學(xué)校的校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。新年到了，正趕上倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生說：“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。
??⑥生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的；我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人，是因?yàn)槟赣H感化的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛！
（選文有刪改）（1）文章第⑥段寫道：“我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人，是因?yàn)槟赣H感化的?！遍喿x全文，說出“我”從母親身上受到了哪些感化。
（2）文章多次寫母親的“淚”。請(qǐng)結(jié)合上下文，揣摩語句，體會(huì)心理。
①而后含淚把我送出門去。
②她的回答只有一串串的眼淚。
（3）品析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
晚間，她抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。
（4）從選文第⑤段看，概括說說母親的形象特點(diǎn)？
（5）結(jié)尾句“唉！還說什么呢？心痛！心痛！”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

3．閱讀下面的文字，完成問題。
父親的粽葉樹??①父親喜歡樹，更喜歡種樹。
??②有一年夏天，父親從外地帶來了幾棵小樹，纖弱的樹枝上長著碩大狹長的綠葉，仿佛一葉扁舟。我興奮地跑過去，問道：“父親，這是什么樹啊？”“這是粽葉樹，粽葉可以包粽子！”父親撫摸著我的小腦袋，笑呵呵地說?！坝恤杖~就可以包粽子吃啰！”我的眼中流淌出莫大的喜悅。粽子，多么富有生活氣息的美食，想一想都感覺口齒留香！
??③父親在屋后挖了四個(gè)樹坑，撒下一層綠肥，把粽葉樹種在里面，平土、壓實(shí)、澆水，每天當(dāng)做寶貝疙瘩似的精心照料著。剛剛種下的時(shí)候，我每天都跑去看他們成活了沒有，小小的內(nèi)心盼望著，期待它的翠綠。第一天，葉子還有點(diǎn)卷；第二天，葉子便挺起來了；第三天，小樹的葉子便泛了光，看著精神起來了。小樹們沒有辜負(fù)父親的深情，長勢(shì)旺盛，迅速搶占地盤，不到一年，就長到一人高。葉子擠擠挨挨、層層疊疊，葳蕤蔥翠。沐浴晨光，隨風(fēng)起舞，父親沒事時(shí)就這里看看，那里摸摸，仿佛在看他的小兒子，眼神中滿是歡喜。
??④端午節(jié)前夕，陽光火熱，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬聲把大地濯洗了一遍又一遍。父親興奮地帶著我和姐姐來到粽葉樹下，采摘粽葉。那一片片扁舟似的粽葉在風(fēng)中揮舞，發(fā)出沙沙的聲響。我們小心翼翼地把翠綠飽滿的粽葉摘下，輕放在籃子里。這些脫離母體的綠葉，依然保持著盎然的青翠，將與粽子一起走上人們的餐桌上，奉獻(xiàn)出淡淡的清香。父親對(duì)我和姐姐說：“粽葉樹生命力強(qiáng)，不擇地而生，為人們傾盡所有，奉獻(xiàn)出生命的翠綠。要求于人的極少，給予別人的很多，我希望你們以后做粽葉樹一樣的人！”
??⑤我們摘了滿滿一籃子粽葉，提到水井旁，洗凈，拿到家里包粽子。父親把柴火燒得噼里啪啦的，母親包粽子，我和姐姐在一旁打下手。母親將粽葉折成一個(gè)小袋，把洗凈的糯米、棗兒、花生攪合在一起的餡兒放入其中，壓實(shí)，一折一扣一繞，再把粽子線系上，一個(gè)飽滿笨拙的粽子就成型了。然后把粽子放在熱氣騰騰的鍋里煮上兩三個(gè)小時(shí)，等到粽香溢出時(shí)，粽子就熟了。我迫不及待地伸出手去拿，父親說，小心燙著，心急吃不得粽子！這時(shí)，父親會(huì)吩咐我和姐姐把粽子和粽葉送給左鄰右舍，共同分享粽葉的清香！
??⑥長大后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我才知道，粽葉樹實(shí)際上就是箬竹，粽葉就是箬竹葉。箬竹葉能提供多酚類物質(zhì)和鉀元素，蒸制時(shí)滲入米內(nèi)，有利于提高人體的抗熱機(jī)能，不僅可以包粽子、做斗笠，還可用來加工制造箬竹酒、飼料、造紙及提取多糖等，對(duì)癌癥特有的惡液質(zhì)具有防治功效。想不到，在我的認(rèn)知中，單純的粽葉竟然有這么多的用途！小小的粽葉都能如此，我是不是也多發(fā)揮一些光和熱。
??⑦歲月更迭，傳承不斷。端午節(jié)快到了，大街上又開始賣艾蒿和各種各樣的粽子。粽葉飄香中，遙遠(yuǎn)的山村，父母已經(jīng)再度泡好了米，正在一片片摘下粽葉，一邊叨念著遠(yuǎn)方的我。
（1）寫出“我”對(duì)粽葉樹的情感發(fā)生的變化。（用原文的詞語回答）
好奇——————
（2）文章主要圍繞“父親的粽葉樹”展開，第⑥段卻在寫粽葉的作用，這樣安排有什么好處？
（3）品析“那一片片扁舟似的粽葉在風(fēng)中揮舞，發(fā)出沙沙的聲響?！币痪涞谋磉_(dá)效果。
（4）聯(lián)系整篇文章，父親通過粽葉樹，教會(huì)“我”哪些道理？