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五(二)班正在舉行“不忘國恥,振興中華”的主題活動,請你完成一下任務(wù)。
【血淚控訴】請搜集資料,了解中國近代的屈辱歷史,并寫出一個典型事例。
九一八事變:1931年9月18日夜,在日本關(guān)東軍安排下,鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口,炮轟沈陽北大營,是為“九一八事變”。次日,日軍侵占沈陽,又陸續(xù)侵占了東北三省。
九一八事變:1931年9月18日夜,在日本關(guān)東軍安排下,鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口,炮轟沈陽北大營,是為“九一八事變”。次日,日軍侵占沈陽,又陸續(xù)侵占了東北三省。

【緬懷先烈】中華民族的屈辱歷史,也是中華兒女奮力抗爭的歷史。請列舉一個民族英烈的故事。
關(guān)天培虎門殉國:1841年2月26日,民族英雄關(guān)天培率部在虎門與英國侵略者激戰(zhàn)時壯烈犧牲。
關(guān)天培虎門殉國:1841年2月26日,民族英雄關(guān)天培率部在虎門與英國侵略者激戰(zhàn)時壯烈犧牲。

【成就展示】新中國成立后,中華民族取得了一系列偉大的成就,請列舉兩項。
香港、澳門回歸;神州飛船升空
香港、澳門回歸;神州飛船升空

【著眼當下】我們小學(xué)生能為祖國做些什么?
可以從一言一行做起:做文明人,努力學(xué)習(xí),立下遠大志向,爭做國家棟梁。
可以從一言一行做起:做文明人,努力學(xué)習(xí),立下遠大志向,爭做國家棟梁。

【考點】主題活動
【答案】九一八事變:1931年9月18日夜,在日本關(guān)東軍安排下,鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口,炮轟沈陽北大營,是為“九一八事變”。次日,日軍侵占沈陽,又陸續(xù)侵占了東北三省。;關(guān)天培虎門殉國:1841年2月26日,民族英雄關(guān)天培率部在虎門與英國侵略者激戰(zhàn)時壯烈犧牲。;香港、澳門回歸;神州飛船升空;可以從一言一行做起:做文明人,努力學(xué)習(xí),立下遠大志向,爭做國家棟梁。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:24引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.綜合性學(xué)習(xí)。
    四(1)班開展了“輕叩詩歌大門”的主題活動,讓我們一起參加吧!
    (1)班委會擬定了兩個活動項目,請你和小組同學(xué)商量,再補充兩個。
    ①合編一本詩集
    ②舉辦詩歌朗誦大賽
     

     

    (2)班級合編了一本名家經(jīng)典詩集,下面適合作為詩集名字的是
     
    。
    A.發(fā)明創(chuàng)造大比拼
    B.成長的足跡
    C.詩海拾貝
    (3)將收集到的詩歌按照主題進行歸類,下面歸類正確的是
     
    。
    A.《白樺》贊頌?zāi)笎?br />B.《綠》熱愛自然
    C.《繁星》(一五九)思念家鄉(xiāng)
    (4)選擇《在天晴了的時候》進行朗誦時,應(yīng)用
     
    的語氣。
    A.緩慢、沉重
    B.舒緩、愉悅
    C.急促、緊張
    D.悲傷、壓抑
    (5)學(xué)寫短詩,你也來當小詩人。
    樹想和花兒們開個會,
    于是春天來了。
    樹想和蟬兒們聊聊天,
    于是
     
    。

    樹想
     
    ,
    于是秋天來了。
    樹想
     
    ,
    于是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:49引用:3難度:0.6
  • 2.活動:書信寄情。
          畢業(yè)在即,對于母校、校長、老師、同學(xué)或者學(xué)弟學(xué)妹們,你一定有很多話要說。如果要分別給他們寫一封信,你會選擇誰,想要表達些什么呢?
    TBODY>
    寫信對象 主要表達的情感 回憶的事例 祝福與希望
     
     
     
     

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:7引用:1難度:0.9
  • 3.活動:畢業(yè)策劃。
    (1)畢業(yè)在即,班里準備開一個畢業(yè)聯(lián)歡會,可是部分同學(xué)忙著小升初,對此事不夠熱情。為了保證聯(lián)歡會的順利進行,請你寫一則通知,做到既能動員同學(xué)們踴躍參加,又能使節(jié)目形式豐富多彩。
    (2)同學(xué)們報了以下節(jié)目,請給這些節(jié)目排序并說明你的理由。
    ①小提琴獨奏《小夜曲》 ②民樂串串燒《大中國》 ③詩朗誦《把根扎深,把夢放飛》
    ④相聲《不學(xué)無術(shù)》 ⑤游戲“心有靈犀猜人名” ⑥歌曲《送別》
    ⑦小合唱《明天會更好》 ⑧腦筋急轉(zhuǎn)彎 ⑨班主任老師講話
    ⑩全班大合唱《未來還有夢》
    a.我認為可以這樣排序:(序號) 
     

    b.我這樣排序的理由是:
     

    (3)聯(lián)歡會上,主持人往往既要對上一節(jié)目的內(nèi)容形式或表演者作一定的點評總結(jié),又要結(jié)合晚會情境對下一個節(jié)目作巧妙介紹,這就是串詞。假如你是主持人,請你選擇在以上某兩個節(jié)目的中間設(shè)計串詞,要求契合畢業(yè)聯(lián)歡的情境。
    節(jié)目1:
     
     ( 填序號)節(jié)目2:
     
     ( 填序號)
    串詞:
     

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:42引用:2難度:0.1
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