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一天,小熊在實驗室里進行了探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的活動。
(1)如下是部分操作過程。
①在兩塊相同的玻璃板A、B上,同時滴上
等量
等量
(選填“等量”或“不等量”)的酒精;
②使玻璃板A上的酒精表面積變大,玻璃板B不作處理,并保持其它條件不變;
③觀察兩塊玻璃板上酒精蒸發(fā)的快慢。
(2)上述活動是為了探究蒸發(fā)快慢與
液體表面積
液體表面積
(選填“液體溫度”或“液體表面積”)的關(guān)系。會觀察到玻璃板
A
A
(選填“A”或“B”)上的酒精蒸發(fā)得快些。
(3)小熊在進行實驗時不小心將溫度計的玻璃泡浸入了酒精中,將其拿出后,溫度計的示數(shù)會暫時
變小
變小
(選填“變大”或“變小”),這是因為酒精蒸發(fā)
吸熱
吸熱
(選填“吸熱”或“放熱”)造成的。
(4)此實驗用到的實驗方法是
控制變量法
控制變量法
。

【答案】等量;液體表面積;A;變??;吸熱;控制變量法
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/16 5:0:1組卷:43引用:7難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在“探究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗中,在四塊完全相同的玻璃上滴入一樣多的水滴,按如圖所示的方式進行相關(guān)實驗。其中做圖A和圖D所示的實驗是為了探究蒸發(fā)快慢和
    是否有關(guān)。請舉一個圖A和圖B所示實驗的結(jié)論在日常生活中應用的實例:
    。

    發(fā)布:2024/9/28 7:0:2組卷:12引用:1難度:0.7
  • 2.小明同學在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風處晾曬,結(jié)合物理課上學過的知識,提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)?”的問題,并作出如下猜想:①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān);②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān);③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關(guān)。
    為了驗證自己的猜想,小明設計了如下的實驗,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴體積相同的水,進行如圖所示的實驗探究:
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    (1)通過AB兩圖的對比,可以驗證猜想
    。
    (2)通過
    兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);通過
    兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動快慢有關(guān)。
    (3)實驗結(jié)束后,小明又設計了一個實驗并及時觀察到現(xiàn)象:在玻璃板上,同時用酒精和水分別涂一個大小相同的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了,從而說明了其它因素一定時,液體蒸發(fā)的快慢與
    有關(guān)。若室內(nèi)溫度為20℃,此時用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下溫度計的玻璃泡,隨著酒精的迅速蒸發(fā),下列能大致反映溫度計示數(shù)隨時間變化的是圖
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/11 16:0:2組卷:34引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,在一塊水平放置的玻璃板上,小明同學分別滴一滴質(zhì)量相等的水。通過觀察圖中情景可知,這個實驗用來探究水蒸發(fā)快慢是否與( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/21 10:0:2組卷:19引用:2難度:0.6
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