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在科技館內(nèi)有一項(xiàng)利用簡(jiǎn)單機(jī)器做成的體驗(yàn)裝置,叫做“自己提升自己”。坐在椅子上的人通過向下拉繩子,能輕松將自己拉到半空中,非常神奇。如圖所示,它分有3個(gè)不同體驗(yàn)區(qū)。為了解開這套裝置的奧秘,科技小組的同學(xué)們開展了探究活動(dòng)。

(1)既能夠省力,又能夠改變用力方向的簡(jiǎn)單機(jī)械我們稱為
C
C

A.定滑輪
B.動(dòng)滑輪
C.滑輪組
(2)小剛依次坐在裝置一、裝置二、裝置三上,發(fā)現(xiàn)裝置三拉起自己最省力,這是因?yàn)椋?!--BA-->
B
B
。
A.裝置三的定滑輪數(shù)量最多
B.裝置三的動(dòng)滑輪數(shù)量最多
C.裝置三的繩子最多
(3)小剛和同學(xué)們模擬“自己拉自己”做了三套簡(jiǎn)單機(jī)械裝置,并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
直接提升物體的力(N) 裝置一
(1個(gè)動(dòng)滑輪+1個(gè)定滑輪)
提升物體的力(N)
裝置二
(2個(gè)動(dòng)滑輪+2個(gè)定滑輪)
提升物體的力(N)
裝置三
(3個(gè)動(dòng)滑輪+3個(gè)定滑輪)
提升物體的力(N)
2 1 0.6 0.3
4 2 1.2 0.6
6 3 1.8
①請(qǐng)觀察數(shù)據(jù)表,并推斷裝置三中①的數(shù)值范圍最準(zhǔn)確的是?
C
C
。
A.1.2N-1.6N
B.0.3N-0.6N
C.0.8N-1N
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們可以得出的結(jié)論是:由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的機(jī)械裝置,提升物體所需的力是原來所需力的
A
A
(A.一半/B.一倍),機(jī)械裝置中使用的滑輪數(shù)量越多,越
A
A
(A.省力/B.費(fèi)力)。
③根據(jù)上述數(shù)據(jù),如果一個(gè)體重30千克的同學(xué)坐在裝置一上,他至少需要用
150
150
牛頓的力才能夠把自己拉起來。(提示:以1千克力≈10牛頓計(jì)算)
(4)為了研究“自己拉自己”既能省力又可以改變用力方向的原因,小剛和同學(xué)們將裝置上的滑輪繪制了下來,請(qǐng)你幫他們完善繞線的方法,畫在下面兩幅圖中,并用箭頭表示出用力方向。

【考點(diǎn)】滑輪
【答案】C;B;C;A;A;150
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在滑輪組中,動(dòng)滑輪的數(shù)量越多越好。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/23 1:30:1組卷:0引用:5難度:0.8
  • 2.定滑輪可改變力的方向,又能改變力的大小。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/23 2:30:1組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.如圖,甲圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1N,那么乙圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
     
    1N,丙圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
     
    1N。(每個(gè)鉤碼等重且不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦力、滑輪的重量)

    A.大于            B.等于            C.小于

    發(fā)布:2024/12/23 1:30:1組卷:2引用:2難度:0.7
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