認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文,完成下列題目。
(1)填空:魚印的體型 苗條苗條勻稱,行動(dòng)行動(dòng) 敏捷,善于游泳,性格 活潑活潑,被人們稱為 船底魚船底魚。
(2)選擇題:魚印是怎樣引誘魚類的?BB
A.不斷吐出水泡 B.細(xì)長(zhǎng)的尾巴隨海流飄動(dòng)
(3)判斷題:在正確的答案后面打“√”。
①魚印漂浮在海面上等待“新船”。 ××
②魚印在大海中乘船周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!√√
【考點(diǎn)】聽(tīng)力與聽(tīng)寫.
【答案】苗條;行動(dòng);活潑;船底魚;B;×;√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/21 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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1.聽(tīng)老師讀短文,完成練習(xí)。
聽(tīng)力材料:
測(cè)試要求:監(jiān)考教師先組織學(xué)生默讀試題要求,再以中等速度、聲音響亮地朗讀材料一遍。
我們?yōu)槭裁寸娗榛鹦?br /> 我國(guó)祝融號(hào)火星車已在火星表面工作。在2020年的探索火星窗口期中,阿聯(lián)酋、中國(guó)、美國(guó)都各自發(fā)射火星探測(cè)器,火星研究在世界范圍內(nèi)掀起新一輪高潮。為什么火星研究經(jīng)久不衰?火星生命可能存在嗎?火星與地球有何異同?
中科院紫金山天文臺(tái)天體化學(xué)和行星科學(xué)實(shí)驗(yàn)室副研究員蔣云介紹,此次祝融號(hào)火星車著陸的火星烏托邦平原,可能存在過(guò)古海洋,也被認(rèn)為是探索地球以外生命的絕佳地點(diǎn)。“火星上是否存在生命,是全人類共同的疑問(wèn),也是科學(xué)界一直孜孜不倦探索火星的最重要原因?,F(xiàn)在,我們的探火研究正不斷逼近這一答案,解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),有可能成為人類影響最為深遠(yuǎn)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一?!?br /> 選擇火星研究地球以外生命,主要是因?yàn)樵谔?yáng)系中,地球與火星是僅有的處于“宜居帶”的行星。宜居帶是指一顆恒星周圍存在一定距離范圍,讓水這種生命不可缺少的元素可以以液態(tài)形式存在。如果一顆行星恰好處在這一范圍,那么它就被認(rèn)為有更大機(jī)會(huì)擁有生命。在太陽(yáng)系形成過(guò)程中,火星與地球是名副其實(shí)的“同胞姊妹”。它們均形成于約45億年前,兩者最初都具備孕育生命的適宜條件。
(選自2021年6月12日《揚(yáng)州晚報(bào)》,內(nèi)容有刪減)(1)此次,我國(guó)祝融號(hào)火星車著陸的地點(diǎn)是火星的
A.烏蘭巴托平原
B.烏托邦平原
C.古海洋
(2)太陽(yáng)系形成過(guò)程中,火星與地球是名副其實(shí)的“
(3)科學(xué)家為什么選擇火星研究地球以外的生命?請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容說(shuō)明。發(fā)布:2025/2/28 2:0:2組卷:9引用:1難度:0.7 -
2.聽(tīng)老師朗讀文字線索兩遍,將正確答案填入括號(hào)里。
下列作品中,不是這位名人所作的是( ?。?/h2>發(fā)布:2025/2/27 17:30:1組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.聽(tīng)讀詞語(yǔ)三遍,再依次工整、美觀地寫下來(lái)。
發(fā)布:2025/2/27 22:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
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