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“深夜寂靜，寫(xiě)了一封信給我最愛(ài)的孩子們！請(qǐng)各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)給孩子們，謝謝！”2月3日凌晨，杭州建蘭中學(xué)804班班主任郭簡(jiǎn)給自己的學(xué)生們寫(xiě)了一封信，并同步發(fā)布在了班級(jí)群和朋友圈。深夜的朋友圈被這封動(dòng)人的信瞬間點(diǎn)燃。郭簡(jiǎn)老師信件全文如下：
      親愛(ài)的孩子們：
      還記得17號(hào)的休業(yè)式，燈光絢爛，我給你們分光了辦公室所有的零食。還記得你們一聲聲的“老師，再見(jiàn)”！我以為很快我們就會(huì)再見(jiàn)。因?yàn)楹?，向?lái)那么短。但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)役“打破了常規(guī)，我們都履行著自己的義務(wù)，在家，不出門(mén)，就是保護(hù)自己，保衛(wèi)家園！
      要感謝現(xiàn)代通訊的發(fā)達(dá)，讓我們遠(yuǎn)隔千里，可以了解武漢一線發(fā)生的種種。1月24日，我在泰國(guó)普吉街頭，騎著摩托跑了二十幾家藥店，湊了幾百個(gè)口罩，我想身邊人總會(huì)有人需要。我一遍一遍加在泰國(guó)運(yùn)送物資回國(guó)的導(dǎo)游領(lǐng)隊(duì)的微信，希望能夠盡自己的一份力量。
      我不是醫(yī)生，我沒(méi)有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒(méi)有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒(méi)有辦法像那位浙商在海外直接買下口罩廠，低價(jià)售回國(guó)援助一線；我不是馬云，我沒(méi)有辦法捐出數(shù)十億奉獻(xiàn)社會(huì)；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會(huì)那里到底發(fā)生了些什么；我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事，也只能，說(shuō)句我真生氣。那么，我能做些什么？
      我是一個(gè)老師，我的學(xué)生——你們，是中國(guó)的希望，是中國(guó)的明天。這幾天有一句詩(shī)在我做飯的時(shí)候，在我拖地的時(shí)候，在我陪孩子玩的時(shí)候，在我洗臉的時(shí)候，在任何時(shí)候，都會(huì)從我的腦海里跳出來(lái)——為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。
      人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號(hào)，它不是你掛在朋友圈的簽名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對(duì)這片土地，最深沉的愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)腳下這片熱土地，我想告訴我的孩子們，它也應(yīng)該是你的信仰!
      我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(zhǎng)大。請(qǐng)你做像鐘南山爺爺那樣的人!敢說(shuō)真話，勇挑重?fù)?dān)，專業(yè)一流，成為十幾億人的倚靠。
      我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(zhǎng)大。如果你愿意學(xué)醫(yī)，請(qǐng)你做像這些沖上一線的醫(yī)護(hù)人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬(wàn)重大山?？偸且竭@一刻，我們才明白，什么是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責(zé)任重于泰山，選擇了這個(gè)職業(yè)，就要為其奉獻(xiàn)一切。
      我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(zhǎng)大。如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評(píng)職稱發(fā)論文，可不可以為人類的發(fā)展，做更長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)計(jì)。可不可以，因?yàn)槟愕漠吷?，人們不必再遭受這樣的禍患。
      我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(zhǎng)大。如果你愿意從政，請(qǐng)你做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，心有大愛(ài)，心有慈悲的人！我相信，一個(gè)人的能力有大小，但是只要心中有大愛(ài)，有著一顆慈悲的心腸，他就一定會(huì)為百姓踏實(shí)辦事！
      我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(zhǎng)大。如果你愿意從商，一定記得，做商人必有幾分俠氣!憑本事賺錢，憑大義救國(guó)。浙江發(fā)出物資告急的信息時(shí)，喊話的對(duì)象是浙商。“請(qǐng)向家鄉(xiāng)，伸出援手”。于是我們看到世界各地的浙商，用自己的能力，守護(hù)著這片熱土。
      我最親愛(ài)的孩子們!他日，你若長(zhǎng)大，你們會(huì)從事各行各業(yè)。但無(wú)論你在哪里，在做什么，請(qǐng)你記得，一個(gè)人的信仰不能丟。一個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民的大愛(ài)，不能丟!我們要做對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會(huì)更加精彩，更有意義！
      我最親愛(ài)的孩子們，我相信，終有一天，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝困難！中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，你們是中國(guó)的明天！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血的心，一定能夠點(diǎn)亮中國(guó)的明天！我相信！加油！而此刻，作為明天的你們，請(qǐng)認(rèn)真落實(shí)課內(nèi)作業(yè)任務(wù)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，為有一天實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，努力充電！周恩來(lái)說(shuō)，少年當(dāng)為中華之崛起而讀書(shū)！你們，當(dāng)勇敢地面對(duì)社會(huì)責(zé)任，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)！孩子們！加油！
      為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地，愛(ài)得深沉！
你們的班主任：郭簡(jiǎn)
2020.2.2晚（1）結(jié)合上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。
A常規(guī)：

指沿襲下來(lái)經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩；通常的做法。在短文中指由于疫情而使得寒假結(jié)束后沒(méi)有像以往那樣迎來(lái)開(kāi)學(xué)

指沿襲下來(lái)經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩；通常的做法。在短文中指由于疫情而使得寒假結(jié)束后沒(méi)有像以往那樣迎來(lái)開(kāi)學(xué)

。
B信仰：

指對(duì)某人或某種主張、主義、宗教極度相信和尊敬，拿來(lái)作為自己行動(dòng)的榜樣或指南。在短文中作者為人處世的信條

指對(duì)某人或某種主張、主義、宗教極度相信和尊敬，拿來(lái)作為自己行動(dòng)的榜樣或指南。在短文中作者為人處世的信條

。
（2）填空：
為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。這句話是引用了作家

艾青

艾青

的詩(shī)句。文章中多次提到這句話，表達(dá)了作者

強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)

強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)

之情。
（3）鐘南山爺爺為什么成為了我們心中的英雄？

因?yàn)樗艺f(shuō)真話，勇挑重?fù)?dān)，專業(yè)一流，是我們十幾億中國(guó)人的倚靠。

因?yàn)樗艺f(shuō)真話，勇挑重?fù)?dān)，專業(yè)一流，是我們十幾億中國(guó)人的倚靠。

（4）我最親愛(ài)的孩子，他日，你長(zhǎng)大，你想從事什么職業(yè)？你會(huì)怎樣做？

我長(zhǎng)大了想做一名光榮的人民教師，在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

我長(zhǎng)大了想做一名光榮的人民教師，在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

（5）中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，你們是中國(guó)的明天!說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

我國(guó)還沒(méi)有跨進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)還處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

我國(guó)還沒(méi)有跨進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)還處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。