閱讀材料，回答問題。
2021年11月29日至12月5日，我國在全國范圍內(nèi)開展了“憲法宣傳周”活動。某校積極響應(yīng)，開展了以“堅(jiān)持憲法至上”為主題的憲法宣傳活動，同學(xué)們積極參與。
★下列是該校宣傳展板中的兩則材料。

材料一	材料二
目錄 序言 第一章  總綱 第二章  公民的基本權(quán)利和義務(wù) 第三章  國家機(jī)構(gòu) 第四章  國旗、國歌、國徽、首都	《中華人民共和國刑法》 第一條：為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，……制定本法。 《中華人民共和國國歌法》 第一條：為了維護(hù)國歌的尊嚴(yán)……根據(jù)憲法，制定本法。

（1）請根據(jù)以上兩則材料，解釋說明“憲法是我國的根本法”這一觀點(diǎn)。
★校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)起“維護(hù)憲法權(quán)威，保障憲法實(shí)施”的倡議。
（2）請你完成下面的倡議書。

倡議書            作為一名新時代的青少年，維護(hù)憲法權(quán)威，保障憲法實(shí)施是我們義不容辭的責(zé)任。我們要弘揚(yáng)憲法精神，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)法治社會、法治校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。為此，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： ① 認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法知識，積極參與憲法宣傳活動，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量 認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法知識，積極參與憲法宣傳活動，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量 ； ② 認(rèn)同憲法，理解并認(rèn)同憲法的價值，讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法，自覺以憲法為行為準(zhǔn)則，維護(hù)憲法權(quán)威，敢于同各種違憲行為作斗爭 認(rèn)同憲法，理解并認(rèn)同憲法的價值，讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法，自覺以憲法為行為準(zhǔn)則，維護(hù)憲法權(quán)威，敢于同各種違憲行為作斗爭 ； ③ 踐行憲法，自覺以憲法為行為準(zhǔn)則，維護(hù)憲法權(quán)威，敢于同各種違憲行為作斗爭 踐行憲法，自覺以憲法為行為準(zhǔn)則，維護(hù)憲法權(quán)威，敢于同各種違憲行為作斗爭 。                                                                                                                校團(tuán)委                                                                                                                  2021年12月

★經(jīng)過以上活動，同學(xué)們的學(xué)法熱情高漲，紛紛表示還想?yún)⒓痈啻祟惢顒?，學(xué)習(xí)更多憲法和法律的知識。
（3）請你提供另外兩種活動形式。