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外婆的“莊稼話”??①小時(shí)候的我特別淘氣，父母在城里打工，我跟著年邁的外婆生活，所以就成了班里出名的“野孩子”。整天不愛(ài)學(xué)習(xí)還到處闖禍，被老師請(qǐng)家長(zhǎng)成了家常便飯，被外婆帶出教室時(shí)我還沖著同學(xué)擠眉弄眼。
??②外婆打理著一片菜園，并沒(méi)有太多時(shí)間和精力教育我，又怕我到處闖禍。就每天帶著我干活。清爽的晨風(fēng)輕輕吹動(dòng)著葉尖掛著的露珠，也輕撫著我和外婆的臉龐。外婆的腰不好，于是我倆分工明確，外婆摘高處，我摘低處。透過(guò)晨光，我踩著外婆的腳印，穿行于高高低低的豆角架里。外婆時(shí)常一邊推著裝滿蔬菜的三輪車趕往菜市場(chǎng)，一邊苦口婆心地教育我；“人勤地不懶，翻地、澆水的時(shí)候你對(duì)得起地，收獲時(shí)莊稼地才能對(duì)得起你?！笨蓛簳r(shí)的我哪聽得進(jìn)去這個(gè)，只顧在后座上手舞足蹈。
??③兒時(shí)最令我興奮的不是賣完豆角，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望到的小賣部冰柜里的雪糕。我總是偷偷地看外婆一眼，趁著外婆收錢找錢的空當(dāng)悄悄溜走。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柜，純白的棉被緊緊地裹著柜門，揭開被子，掀開柜門，絲絲的涼意透出來(lái)，玻璃柜門上結(jié)了一層霜，透過(guò)模糊的玻璃可以清晰地看到花花綠綠的包裝。多半這時(shí)候我的衣服領(lǐng)子會(huì)被提起來(lái)，身后站著假裝慍怒的外婆。我從小腸胃不好但又嘴饞，外婆總是會(huì)說(shuō)：“田里那些嬌弱的幼苗，需要我們格外關(guān)照，陽(yáng)光曬多了不好，水澆多了也不行，人也一樣?！钡偸寝植贿^(guò)我，嘆口氣，還是會(huì)掏出荷包：“來(lái)個(gè)小的?！蔽乙贿吰炔患按厮洪_包裝紙，一邊遞向外婆：“外婆你先吃?！蓖馄旁缇涂创┝宋业男÷斆?，摸摸我的頭不說(shuō)話，眼里充滿著寵愛(ài)。
??④外婆一天天老去，不能再打理菜園，而我不知何時(shí)開始，默默地把外婆樸素的“莊稼話”記在了心里。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一片菜園，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)當(dāng)作一粒種子，把對(duì)每個(gè)難題的鉆研比作勞作時(shí)的咬牙堅(jiān)持，澆水施肥，不偷奸不?；罱K完成大學(xué)學(xué)業(yè)。家鄉(xiāng)也在發(fā)生翻天覆地的變化，畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作時(shí)，兒時(shí)泥濘的菜園已隨著城鎮(zhèn)化的腳步變成了一片美麗的花園和廣場(chǎng)。
??⑤這片土地是我兒時(shí)的自在天地，而今成了我的孩子的樂(lè)園。廣場(chǎng)上孩子們奔跑著，尖叫著，女兒飛舞的裙角和撲面而來(lái)的夏風(fēng)把我的思緒帶回了兒時(shí)的某個(gè)夏天。外婆靠著這片菜園子養(yǎng)育了我，現(xiàn)在它繼續(xù)滋養(yǎng)著下一代。曾經(jīng)的田園印象雖然已隨城市的變遷漸漸消失，可我的腦海里總浮現(xiàn)出和藹的外婆站在那一片綠意盎然的菜地中沖我微笑的畫面。
（1）判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①小時(shí)候，“我”成了班里出名的“野孩子”，“野”體現(xiàn)在：不愛(ài)學(xué)習(xí)到處闖禍、踩著外婆的腳印穿行于豆角架里等。
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②第②自然段中，標(biāo)“_____”句子的作用就是交待了“我”和外婆干活的時(shí)間。 ×
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③第③自然段中，外婆“假裝慍怒”的原因是“我”偷了外婆賣豆角的錢。 ×
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④第⑤自然段中，標(biāo)“～～～～”句子的意思就是外婆靠這片菜地掙錢養(yǎng)育了我，“我”也靠外婆留給“我”的菜地養(yǎng)育了女兒。 ×
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（2）文中圍繞外婆的“莊稼話”寫了關(guān)于“我”的哪幾件事？
不愛(ài)學(xué)習(xí)到處闖禍；幫外婆打理菜園；饞雪糕拗著外婆買；努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。
不愛(ài)學(xué)習(xí)到處闖禍；幫外婆打理菜園；饞雪糕拗著外婆買；努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。
（3）你喜歡本文中外婆的“莊稼話”嗎？結(jié)合本文寫寫理由。
喜歡。因?yàn)椤扒f稼話”指的是外婆作為農(nóng)民樸實(shí)易懂的語(yǔ)言；外婆對(duì)“我”苦口婆心的教育；外婆的這些“莊稼話”適合種地、打理菜園，但對(duì)“我”的教育作用很大；從“莊稼話”中可以看出外婆的勤勞、善良以及對(duì)“我”的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
喜歡。因?yàn)椤扒f稼話”指的是外婆作為農(nóng)民樸實(shí)易懂的語(yǔ)言；外婆對(duì)“我”苦口婆心的教育；外婆的這些“莊稼話”適合種地、打理菜園，但對(duì)“我”的教育作用很大；從“莊稼話”中可以看出外婆的勤勞、善良以及對(duì)“我”的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
（4）文章最后為什么要強(qiáng)調(diào)外婆“站在那一片綠意盎然的菜地中”呢？
因?yàn)橥馄啪褪窃谶@片菜園子里養(yǎng)育了“我”，小時(shí)候“我”與外婆在這片菜園子里干活，“我”對(duì)這片菜園子充滿感情。
因?yàn)橥馄啪褪窃谶@片菜園子里養(yǎng)育了“我”，小時(shí)候“我”與外婆在這片菜園子里干活，“我”對(duì)這片菜園子充滿感情。
