關(guān)注校園暴力,呵護(hù)青春成長(zhǎng)
近年來(lái),校園欺凌和暴力事件頻發(fā),嚴(yán)重地影響了青少年的健康成長(zhǎng)。為此,2017年4月12日,李克強(qiáng)總理特別指出,教育部要會(huì)同檢察機(jī)關(guān)等相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。對(duì)情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重的未成年人暴力欺凌行為國(guó)家司法機(jī)關(guān)必要時(shí)依法予以懲治也是一種教育手段。
某校七年級(jí)(1)班同學(xué)以“拒絕校園暴力”為主題開展探究行動(dòng),請(qǐng)你參與。
【漫畫分析】為了開展探究活動(dòng),同學(xué)們搜集到以下兩幅漫畫:
(1)結(jié)合材料及圖一漫畫,簡(jiǎn)要談?wù)劮膳c我們的關(guān)系。
(2)至少?gòu)膬蓚€(gè)角度分析產(chǎn)生圖二現(xiàn)象的原因。
【觀點(diǎn)辨析】同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到,校園暴力事件頻發(fā),引起了多位全國(guó)人大代表的高度關(guān)注。按照我國(guó)刑法第17條的規(guī)定,不滿14周歲,是完全不負(fù)刑事責(zé)任階段。有代表提出修改刑事責(zé)任年齡的建議,但也有代表提出:修改刑事責(zé)任年齡不可取,對(duì)少年施暴者還是應(yīng)以教育幫助為主。
(3)你贊同“修改刑事責(zé)任年齡”的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由。
【從我做起】活動(dòng)的最后,同學(xué)們擬向全校同學(xué)發(fā)出“拒絕校園暴力,從我做起”的倡議。
(4)請(qǐng)列出倡議的要點(diǎn)。(至少3點(diǎn))
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/19 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.4
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1.如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權(quán)利對(duì)應(yīng)正確的是( )
選項(xiàng) 行為 侵犯權(quán)利 ① 給同學(xué)取侮辱性綽號(hào) 受教育權(quán) ② 對(duì)同學(xué)拳打腳踢 生命健康權(quán) ③ 敲詐、強(qiáng)索金錢或物品 財(cái)產(chǎn)權(quán) ④ 將同學(xué)關(guān)押幾個(gè)小時(shí) 人身自由權(quán) 發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:3引用:5難度:0.8 -
2.遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤,折射出很多問題,結(jié)合以下漫畫,讓我們一起來(lái)探究如何向校園欺凌說(shuō)不!
【認(rèn)識(shí)欺凌者】(1)結(jié)合圖一說(shuō)說(shuō)校園欺凌違反了哪一種規(guī)則?
【忠告施暴者】(2)請(qǐng)你從法律角度對(duì)圖二中甲同學(xué)的言行提出忠告。
【警醒旁觀者】(3)請(qǐng)你評(píng)析圖二中乙同學(xué)的行為。
【呵護(hù)受暴者】(4)圖二中的丙同學(xué)遭遇欺凌后,回家把情況告訴了父母,父母帶他檢查了身體,之后把甲和丁同學(xué)告上法庭,要求對(duì)方監(jiān)護(hù)人賠償醫(yī)療費(fèi)精神損失費(fèi)等2000元。請(qǐng)問這屬于什么訴訟?丙同學(xué)父母的行動(dòng)給我們帶來(lái)什么啟示?發(fā)布:2024/12/27 20:0:1組卷:10引用:2難度:0.9 -
3.預(yù)防“校園欺凌”離不開青少年自我保護(hù)意識(shí)的提高,如遭遇校園欺凌,我們應(yīng)該( )
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:14引用:30難度:0.8