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菁優(yōu)網“光傳播的路徑是怎樣的呢?我們用手電和紙靶做個研究,如圖所示:
(1)要保證實驗順利完成,卡片中小孔的高度必須
相同
相同
(選填“相同”或“不同”)。
(2)光從B孔射入,能照到
2號
2號
(填“2號”或“3號”)靶。(注:B孔、中間擋板的孔和2號靶在一條直線上),此時如果把中間擋板的孔擋住,光
不能
不能
照到靶上。(填“能”或“不能”)
(3)要想把光從A孔照到1號靶,我們應將中間的孔向
左側
左側
移動,使三個板上的孔在一條
直線
直線
上。
(4)通過實驗,我們知道了光在空氣中是沿
直線
直線
傳播的。
【考點】光的傳播
【答案】相同;2號;不能;左側;直線;直線
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.一束光從空氣垂直射入玻璃中時,下列說法正確的是(  )
    發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:4引用:1難度:0.4
  • 2.奇妙探究小組想要探究“光的傳播路線”,做了以下實驗。請你根據(jù)所學知識和他們一起完成實驗并回答下列問題。
    實驗材料:四張矩形卡紙、手電筒、四個能直立的夾子。
    實驗步驟:①在三張矩形卡紙的同一位置分別打一個小孔,直徑約1厘米;用夾子分別固定卡紙,并直立在桌子上;②卡紙之間的間隔約15厘米,保持所有的小孔在一條直線上;③在最后一張卡紙之后約15厘米處,直立一張沒有打孔的卡紙作為屏;④關閉所有燈光,拉上窗簾,保證手電筒是唯一的光源;⑤把手電筒放在距離自己最近的卡紙前,保持一定距離,使手電筒的光能直接穿過這些小孔(如圖1);⑥把中間的一張卡紙向右移動大約5厘米,再讓手電筒的光正對卡紙射進小孔(如圖2)。
     菁優(yōu)網
    (1)圖1的最后一張卡紙上
     
    (填“能”或“不能”)看到手電筒的光斑。
    (2)圖2的最后一張卡紙上
     
    (填“能”或“不能”)看到手電筒的光斑。
    (3)從兩次實驗現(xiàn)象中可以得出的結論是:光是沿
     
    傳播的。
    (4)生活中,以下現(xiàn)象與上面實驗的原理不同的是
     
    。
    A.排隊時,最后一名同學只能看到前一位同學的后腦勺,說明隊伍排直了
    B.城市中鏡面玻璃產生的“光污染”
    C.小朋友玩的手影游戲
    發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:3引用:1難度:0.4
  • 3.觀察光照射玻璃、紙和書時產生的現(xiàn)象并回答下列問題。
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    (1)光
     
    穿過玻璃,
     
    看清玻璃前方物體的細節(jié)。(填“能”或“不能”)
    (2)光
     
    穿過這張紙,
     
    看清這張紙前方物體的細節(jié)。(填“能”或“不能”)
    (3)光
     
    穿過這本書,
     
    看到這本書前方的物體。(填“能”或“不能”)
    (4)在這個實驗中,下列操作正確的是
     

    A.實驗時要選擇明亮的環(huán)境
    B.實驗中白紙可以換成厚紙板
    C.實驗中的書可以換成厚紙板
    (5)從這個實驗中我們能得出什么結論?
    發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:6引用:1難度:0.4
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