進入青春期，小慧越來越關注自我，在意周圍人對自己的看法。班主任老師說，小慧是個負責任的班干部，同學卻說她是愛打“小報告”的人；鄰居說她是勤快的孩子，媽媽卻認為她很懶。小慧無法確定哪一個才是真正的“我”。她為此向小龍咨詢。小龍說：“走自己的路，不用太在意他人的評價?！?br />（1）你認為小慧應該怎樣做更好的自己？
（2）請說出自己身上的優(yōu)點有哪些？缺點是什么？（優(yōu)點數(shù)量不限，缺點只說一個即可）

1．在一節(jié)道德與法治課上，某校七年級（1）班同學就“如何做更好的自己”紛紛發(fā)表各自的看法：
小輝：“做更好的自己，就要注重打扮自己，有個靚麗的形象，給自己加分?！?br />小梅：“做更好的自己，就要展示自己的獨特，要有鶴立雞群、一覽眾山小的感覺?！?br />小熊：“做更好的自己，就要不斷努力，激發(fā)潛能，為他人、為社會帶來福祉?！?br />（1）你贊同材料中哪一個同學的觀點？
（2）借助所學知識，闡述你的原因。
（3）請你告訴同學們，一個人如何才能發(fā)掘和激發(fā)自己的潛能？