當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)集團(tuán)九年級(jí)（下）月考科學(xué)試卷> 試題詳情

如圖所示的裝置可用來(lái)研究的實(shí)驗(yàn)是（　?。?/h1>

A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電流的磁效應(yīng)

C．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用和電流的磁效應(yīng)

D．都不可以研究

【考點(diǎn)】電磁感應(yīng)；磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：22引用：1難度：0.5

相似題

1．在交流發(fā)電機(jī)中，當(dāng)線圈平面，①轉(zhuǎn)至與磁感線平行時(shí)，感應(yīng)電流最大：②轉(zhuǎn)過(guò)與磁感線平行時(shí)，感應(yīng)電流改變方向；③發(fā)電機(jī)線圈每轉(zhuǎn)過(guò)一圈，電流的方向改變一次；④當(dāng)線圈不動(dòng)，磁極轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，也會(huì)有感應(yīng)電流產(chǎn)生。以上說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>
A．①③ B．②③ C．①④ D．①②④
發(fā)布：2024/11/15 21:0:2組卷：95引用：1難度：0.5
解析
2．實(shí)驗(yàn)一：小敏多次撥動(dòng)司南勺柄，每次靜止后，發(fā)現(xiàn)勺柄（S極）始終指向南方（如圖甲）。
實(shí)驗(yàn)二：小敏將小磁針?lè)胖迷谒阶烂嫔希ㄈ鐖D乙），附近沒(méi)有其他磁體，待小磁針靜止后，將連接在電路中的一段直導(dǎo)線放置在小磁針的正上方，然后接通電路并改變電流方向，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。
實(shí)驗(yàn)三：小敏把線圈B用一根長(zhǎng)導(dǎo)線連接形成一個(gè)閉合回路，長(zhǎng)導(dǎo)線附近放一枚小磁針，待小磁針靜止時(shí)，將磁鐵A迅速插入線圈B中（如圖丙），此時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；而將磁鐵A放在線圈B中不動(dòng)時(shí)，小磁針恢復(fù)到原來(lái)指向且靜止不動(dòng)。
（1）實(shí)驗(yàn)一中勺柄靜止時(shí)始終指南是受地磁場(chǎng)作用，你覺(jué)得制作司南方形底盤(pán)的材料可以是
（選填“鐵”、“鈷”或“銅”）。
（2）實(shí)驗(yàn)二中若觀察到導(dǎo)線接通電路后小磁針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則導(dǎo)致小磁針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)的原因可能
（任寫(xiě)一點(diǎn)即可）。
（3）請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)三中磁鐵A插入線圈B，小磁針偏轉(zhuǎn)的原因：
（不考慮A對(duì)小磁針的影響）。
發(fā)布：2024/11/16 18:30:2組卷：29引用：1難度：0.5
解析
3．如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個(gè)小風(fēng)車(chē)固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到
的現(xiàn)象，說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生，此過(guò)程中
能轉(zhuǎn)化為電能，若將電流表?yè)Q成干電池接入電路，線圈
（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
發(fā)布：2024/11/14 18:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
解析

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如圖所示的裝置可用來(lái)研究的實(shí)驗(yàn)是（ ?。?/h1>

如圖所示的裝置可用來(lái)研究的實(shí)驗(yàn)是（　?。?/h1>