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2022年甘肅省平?jīng)銎咧兄锌細v史二模試卷
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試題詳情
今天,和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代的主題,但是導致戰(zhàn)爭的因素依然存在。讓我們共同總結(jié)歷史的教訓,關注世事風云變幻,防止戰(zhàn)爭,維護世界和平。閱讀材料,回答問題。
材料一:1931年“九一八”事變開始的日本帝國主義發(fā)起的侵華戰(zhàn)爭,是歷次帝國主義侵華過程中最為嚴重的一次。在中國共產(chǎn)黨倡導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,以國共合作為基礎,十四年間中國軍民奮起抵抗,……各階級、各民族人民團結(jié)起來進行的中華民族解放戰(zhàn)爭,標志著近代中國“上升”趨勢的形成。
——張海鵬《簡明中國近代史讀本》
材料二:第一次世界大戰(zhàn)前,一位德國大臣說:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權,以有利于德國?!币晃挥饨淮蟪颊f:“真正決定我國外交政策的,是海上霸權的問題?!?br />
——部編版九年級下《世界歷史》
材料三:太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后不久,26個國家在華盛頓舉行會議,簽署了《聯(lián)合國家宣言》。簽字國保證運用自己全部軍事和經(jīng)濟資源,反對德、意、日軸心國及其附庸;保證互相合作,不單獨同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。
——《世界史?現(xiàn)代史》上卷
材料四:在雅爾塔會議上,斯大林指出,“戰(zhàn)時(第二次世界大戰(zhàn)),要保持團結(jié)并不太難,因為有一個打敗共同敵人的共同目標,這一點誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后。那時,各種不同的利害關系往往會使同盟國分裂?!?br />
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料五:讓和平的薪火代代相傳,讓發(fā)展的動力源源不斷,讓文明的光芒熠熠生輝。
(1)十四年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束的時間及標志是什么?談談抗日戰(zhàn)爭勝利在中華民族復興史上的意義?
(2)材料二中,第一次世界大戰(zhàn)的導火索是什么?一戰(zhàn)后國際秩序得以重建,這一秩序通常被稱為什么?
(3)材料三中,《聯(lián)合國家宣言》的簽署標志著什么?
(4)材料四中,戰(zhàn)后“同盟國分裂”形成了怎樣的世界政治格局?
(5)“冷戰(zhàn)”結(jié)束后國際關系格局呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢?
【考點】
世界反法西斯聯(lián)盟的形成
;
九一八事變和中國局部抗戰(zhàn)
;
開羅會議德黑蘭會議雅爾塔會議和波茨坦
;
薩拉熱窩事件
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:16
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
依據(jù)材料提煉一個觀點,并結(jié)合世界現(xiàn)代史的5例史實,寫一篇80-120字的小短文,談談你的看法。(要求:題目自擬,觀點明確,史實正確,條理清晰,語句通順,表述完整)
“沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。”世界各國要順應時代發(fā)展潮流,作出正確選擇,齊心協(xié)力應對挑戰(zhàn),開展全球性協(xié)作,構建人類命運共同體。
——中共中央宣傳部《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》
發(fā)布:2024/9/8 3:0:9
組卷:6
引用:3
難度:0.4
解析
2.
下面是關于第二次世界大戰(zhàn)的大事年表,請選擇其中相互關聯(lián)的事件,自定一個觀點,寫一篇80-120字的小短文。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清楚)
①1939年9月,德國入侵波蘭,英法對德宣戰(zhàn)
②1941年6月,德國入侵蘇聯(lián)
③1941年12月,日軍偷襲珍珠港
④1942年1月,26國簽署《聯(lián)合國家宣言》
⑤1942年2月,中國遠征軍入緬甸作戰(zhàn)
⑥1944年6月,美英等國開辟歐洲第二戰(zhàn)場
⑦1945年2月,美英蘇三國首腦雅爾塔會議
⑧1945年5月,德國戰(zhàn)敗
⑨1945年7月,美英蘇三國首腦波茨坦會議
⑩1945年9月,日本正式投降,二戰(zhàn)結(jié)束
發(fā)布:2024/8/26 11:0:13
組卷:16
引用:1
難度:0.3
解析
3.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:第二次世界大戰(zhàn)是窮兵黷武的軸心國的侵略行為……英國、法國和蘇聯(lián)的領導人都沒有能夠?qū)@些挑戰(zhàn)作出果斷回應,導致戰(zhàn)事擴張愈演愈烈。西方國家同蘇聯(lián)之間存在競爭……妨礙了英國、法國同蘇聯(lián)之間展開有效的合作,從而制約了它們對付軸心國的行動?!裰鲊覂?nèi)部存在嚴重分歧,英國和法國領導人對《凡爾賽條約》中針對德國侵略行為的條款有爭議。
——摘編自[美]邁克?亞達斯等《喧囂時代:20世紀全球史》
材料二:《聯(lián)合國家宣言》把26個不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰、不同膚色的國家集合在打敗法西斯的共同目標和旗幟下,標志著國際反法西斯同盟的正式形成,實現(xiàn)了一切反法西斯國家的政治、軍事、經(jīng)濟大聯(lián)合,大大加強了反法西斯的力量,改變了敵我力量的對比,為反法西斯國家扭轉(zhuǎn)被動局面,進而奪得戰(zhàn)爭的最后勝利創(chuàng)造了條件。
——摘編自《二戰(zhàn)及二戰(zhàn)后的世界格局》
材料三:1970年12月7日,當時的聯(lián)邦德國總理維利?勃蘭特在波蘭華沙向猶太人遇難者紀念碑敬獻花圈后,突然下跪為在納粹德國侵略期間被殺害的死難者默哀,并祈禱“愿苦難的靈魂得到安寧”。這一跪震驚世界,也讓德國贏得了世界的尊重。
1985年8月15日,日本首相中曾根康弘和其他內(nèi)閣大臣正式參拜靖國神社。這是日本甲級戰(zhàn)犯牌位供于靖國神社后,日本首相第一次以官方的名義參拜靖國神社,日期也十分敏感,可說是毫不遮掩。此舉引起亞洲國家人民的強烈反對。
(1)據(jù)材料一,概括第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。
(2)據(jù)材料二,概括指出《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表的歷史意義。
(3)對比材料三中的兩段材料,分析德日兩國對待戰(zhàn)爭歷史問題的態(tài)度及影響分別有何不同。
發(fā)布:2024/8/27 5:0:9
組卷:108
引用:4
難度:0.3
解析
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