試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)探究氫氣的制取和性質(zhì)(如圖1)。
①按圖1連接儀器。注射器2內(nèi)預(yù)留5mL空氣,打開(kāi)閥門1,關(guān)閉閥門2,推動(dòng)注射器2,將空氣全部推入裝置。能證明該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
注射器1中活塞向左移動(dòng),氣體增加5mL
注射器1中活塞向左移動(dòng),氣體增加5mL

②裝入鋅片和稀硫酸,打開(kāi)閥門1,關(guān)閉閥門2,將稀硫酸注入注射器2中后,關(guān)閉閥門1,打開(kāi)閥門2。在導(dǎo)管口引燃?xì)錃猓欢螘r(shí)候后,固體變成紅色,寫(xiě)出氧化銅與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2+CuO
Cu+H2O
H2+CuO
Cu+H2O
。關(guān)閉閥門2,固體又逐漸變成黑色,原因是
空氣進(jìn)入導(dǎo)管中,銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅
空氣進(jìn)入導(dǎo)管中,銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅
。
(2)探究分子的運(yùn)動(dòng)和氫氣的爆炸極限(如圖2)
分別取6只裝滿H2和空氣的集氣瓶,完成實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象,如表所示:
集氣瓶a 集氣瓶b 抽去玻璃片后時(shí)間/s 火柴引燃的瓶 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1 H2 空氣 10 b 無(wú)爆鳴聲
實(shí)驗(yàn)2 H2 空氣 20 b 微弱爆鳴聲
實(shí)驗(yàn)3 H2 空氣 30 b 尖銳爆鳴聲
實(shí)驗(yàn)4 空氣 H2 5 a 尖銳爆鳴聲
實(shí)驗(yàn)5 空氣 H2 10 a 尖銳爆鳴聲
實(shí)驗(yàn)6 空氣 H2 15 a 非常尖銳爆鳴聲
①實(shí)驗(yàn)1中無(wú)爆鳴聲的原因是
兩瓶混合時(shí)間較短,b瓶中氫氣較少
兩瓶混合時(shí)間較短,b瓶中氫氣較少
。
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4,能說(shuō)明氫氣具有的物理性質(zhì)是
氫氣的密度小于空氣
氫氣的密度小于空氣
。
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)1-3的現(xiàn)象分析,能得出的結(jié)論是
一定范圍內(nèi),氫氣的濃度越大點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生的爆鳴聲越尖銳(合理即可)
一定范圍內(nèi),氫氣的濃度越大點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生的爆鳴聲越尖銳(合理即可)
。
④通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知:可燃性氣體在點(diǎn)燃之前需要驗(yàn)純。探究(1)的步驟②中點(diǎn)燃?xì)錃馇盁o(wú)需驗(yàn)純的原因是:
鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣,將稀硫酸注入注射器2中后,關(guān)閉閥門1,打開(kāi)閥門2,氫氣的流能將導(dǎo)管內(nèi)空氣排出
鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣,將稀硫酸注入注射器2中后,關(guān)閉閥門1,打開(kāi)閥門2,氫氣的流能將導(dǎo)管內(nèi)空氣排出

【答案】注射器1中活塞向左移動(dòng),氣體增加5mL;H2+CuO
Cu+H2O;空氣進(jìn)入導(dǎo)管中,銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅;兩瓶混合時(shí)間較短,b瓶中氫氣較少;氫氣的密度小于空氣;一定范圍內(nèi),氫氣的濃度越大點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生的爆鳴聲越尖銳(合理即可);鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣,將稀硫酸注入注射器2中后,關(guān)閉閥門1,打開(kāi)閥門2,氫氣的流能將導(dǎo)管內(nèi)空氣排出
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:63引用:1難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗做了如下實(shí)驗(yàn):
    向燒杯A中注入約5mL濃氨水,燒杯B中盛有約20mL酚酞溶液,用一個(gè)潔凈大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯.過(guò)一會(huì),觀察到的現(xiàn)象是B中酚酞溶液變紅,而燒杯A中濃氨水不變紅.由此實(shí)驗(yàn)可得到有關(guān)分子的一條性質(zhì)是
     

    提出問(wèn)題:燒杯B中酚酞溶液為什么變紅?
    假設(shè):①小麗認(rèn)為可能是濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣溶解在酚酞溶液中,與水反應(yīng)生成了堿,堿使酚酞變紅;
    ②小軍認(rèn)為可能是水分子使酚酞變紅;③我認(rèn)為還可能是
     

    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小麗和小軍的假設(shè)都有可能,小濤同學(xué)用無(wú)色酚酞溶液將白色濾紙浸潤(rùn),干燥后做成三朵白色小花,然后按下列圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    小濤同學(xué)認(rèn)為,若
     
    (填序號(hào))中的白色小花變色,則證明小麗的假設(shè)成立.
    交流與反思:小麗同學(xué)對(duì)小濤的實(shí)驗(yàn)方案也提出了質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“氨氣和水反應(yīng)生成了堿”,其理由是
     
    ,三位同學(xué)討論后補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn),使探究活動(dòng)獲得了成功,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象):
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
     
     
    評(píng)價(jià):小濤設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)作為對(duì)比試驗(yàn),我認(rèn)為
     
    (填“有”或“無(wú)”)必要,我的理由是
     

    結(jié)論:通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出,氨氣能與水反應(yīng)生成堿.

    發(fā)布:2024/11/20 8:0:2組卷:12引用:0難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某小組在科學(xué)社團(tuán)課上了解到氨水是由氨氣溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)形成的。氨水中除NH3、H2O外,還有氨氣和水發(fā)生反應(yīng)的生成物,其中的生成物使氨水呈堿性。小組同學(xué)想用所學(xué)的知識(shí)對(duì)“氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性”進(jìn)行驗(yàn)證。
    【查閱資料】
    ①氨氣有毒,不易燃燒,極易溶于水;
    ②氨氣可通過(guò)易揮發(fā)的濃氨水滴加到氧化鈣中快速得到;
    ③紅色石蕊試紙遇堿性溶液會(huì)變藍(lán)色。
    【實(shí)驗(yàn)方案】
    小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置,分別檢測(cè)H2O、NH3和氨水使干燥紅色石蕊試紙的變色情況。
    【實(shí)驗(yàn)步驟】
    ①連接實(shí)驗(yàn)裝置,檢查氣密性后添加藥品;
    ②擠壓C裝置中的膠頭滴管,C中試紙不變色,證明了
     
    ;
    ③打開(kāi)分液漏斗活塞,將濃氨水滴加到氧化鈣上,一段時(shí)間后觀察到B、C裝置中的石蕊試紙均變藍(lán)。
    小組成員分析B裝置中試紙變藍(lán)的原因可能是由于
     
    對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾。
    他們改進(jìn)裝置并重新實(shí)驗(yàn),觀察到B中試紙不變色,C中變藍(lán)。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性。
    【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程,認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還需要對(duì)氨氣進(jìn)行尾氣處理。你的處理方法是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/20 8:0:2組卷:99引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.我們學(xué)習(xí)了化肥的有關(guān)知識(shí)后,知道了碳銨(NH4HCO3)受熱易分解.那么,它分解的產(chǎn)物是什么呢?小明、小李和小馮進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
    【提出問(wèn)題】小李、小明和小馮要探究的問(wèn)題是
     

    【查閱資料】通過(guò)查閱資料得知:碳銨受熱分解的產(chǎn)物為二氧化碳、氨氣和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小李設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).加熱碳銨后一會(huì)后,紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是
     

    【反思評(píng)價(jià)】小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象還不能得出碳銨受熱分解的產(chǎn)物為二氧化碳、氨氣和水的結(jié)論.你認(rèn)為呢?答:
     
    (“能”或“不能”),理由是
     

    【實(shí)驗(yàn)拓展】
    小馮認(rèn)為也可以用其他藥品代替澄清石灰水來(lái)驗(yàn)證碳銨的分解有二氧化碳的生成,請(qǐng)你替小馮完成他的實(shí)驗(yàn)操作(要求寫(xiě)出所有藥品、實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
     

    發(fā)布:2024/11/20 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正