在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實驗中。
(1)用筆畫線,將圖1中的電路連接完整。
(2)某實驗小組做該實驗時,所用的導(dǎo)線完好,導(dǎo)線與器材的各連接處接觸良好?;瑒幼冏杵髟诒緦嶒炛械淖饔弥饕歉淖?定值電阻兩端的電壓定值電阻兩端的電壓;但將變阻器的滑片沿某方向移動的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都忽大忽小,則故障的原因是:滑動變阻器的滑片與電阻絲接觸不良滑動變阻器的滑片與電阻絲接觸不良。
(3)故障解決后閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片從阻值最大端滑到阻值最小端,電流表的變化范圍是0.06-0.29A,根據(jù)這個信息,他接下來應(yīng)進行怎樣的操作?斷開開關(guān),把電流表的大量程改為小量程,再將滑動變阻器滑片移到阻值最大端斷開開關(guān),把電流表的大量程改為小量程,再將滑動變阻器滑片移到阻值最大端。
(4)實驗獲得的數(shù)據(jù)如下表。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R | 阻值一定 | |||||
電壓U/V | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
電流I/A | 0.08 | 0.12 | 0.14 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
②根據(jù)該實驗可得出的結(jié)論是:
電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓成正比
電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓成正比
。【考點】探究電流與電壓的關(guān)系.
【答案】定值電阻兩端的電壓;滑動變阻器的滑片與電阻絲接觸不良;斷開開關(guān),把電流表的大量程改為小量程,再將滑動變阻器滑片移到阻值最大端;電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓成正比
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/29 7:0:2組卷:50引用:1難度:0.5
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1.某實驗小組利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,實驗用到三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻,蓄電池(電壓為6V且保持不變)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干;
(1)請將圖甲的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài);連接完電路后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關(guān),則 表(填“電流”或“電壓”)的指針有明顯偏轉(zhuǎn)。
(3)實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 端移動(填“A”或“B”),移動滑片的目的是 ;正確操作后,記下電流表的示數(shù),得到電流I隨電阻R變化的圖像如圖乙所示,由圖像可得出的結(jié)論是 。發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:58引用:2難度:0.5 -
2.某實驗小組探究“電流與電壓、電阻”的關(guān)系。實驗中電源電壓恒為3V,滑動變阻器最大阻值為20Ω。
(1)他們先用5Ω的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系,實驗電路圖如圖甲所示。
①為了探究電流與電壓的關(guān)系,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,添加兩根導(dǎo)線將電路實物圖補充完整。(導(dǎo)線不允許交叉)
②連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,接下來的操作是 。
③檢查完畢后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄了5組數(shù)據(jù)。測第6組數(shù)據(jù)時,電壓表的示數(shù)為2.6V,電流表的示數(shù)如圖丙所示。請在圖丁的坐標(biāo)系中描繪出第6組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點,并根據(jù)描出的6個數(shù)據(jù)點畫出定值電阻的I-U圖像。
④分析畫出的I-U圖像可得出結(jié)論:在電阻一定時,。
(2)實驗結(jié)束后,小明想繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系,他將電源電壓改為4V且不變,其余連接方式不變。將圖中的定值電阻逐個依次換為5Ω、10Ω、20Ω、35Ω的四個定值電阻,使定值電阻兩端的電壓一直為2V不變。
①閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明作出了如圖戊所示的I-R圖像,由于此圖線為曲線,小強認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系,于是對圖像中的坐標(biāo)進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系。你認(rèn)為小強的改進方法是:。
③完成了前三個電阻的實驗后,小明又把R換為35Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,電壓表都不能達(dá)到所控制的電壓值,此時他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終 (選填“大于”、“小于”或“等于”)2V。為能夠完成最后一個電阻的實驗,在不增加原有實驗器材、也不改變定值電阻兩端預(yù)設(shè)電壓的前提下,請你寫出合適的操作 。發(fā)布:2024/12/24 4:0:1組卷:390引用:4難度:0.9 -
3.在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,可供使用的實驗器材有:電源(電壓恒為3V)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一個,三個阻值不同的定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)和導(dǎo)線若干。
(1)用筆畫線表示導(dǎo)線,把圖甲實物圖連接完整(要求:向左移動滑片電流表示數(shù)變大);
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài);
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù),用一根導(dǎo)線分別與定值電阻和電流表并聯(lián),兩表仍無示數(shù),當(dāng)導(dǎo)線與滑動變阻器并聯(lián)時,發(fā)現(xiàn)兩表指針有明顯偏轉(zhuǎn),故障原因是 ;
(4)排除故障后,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為0.6V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流為 A,使用的定值電阻阻值為 Ω;
(5)圖丙是根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪制的電流與電阻關(guān)系的圖像,分析圖像可得出結(jié)論:;此實驗中控制的導(dǎo)體兩端的電壓是 V。
(6)小明利用電源(電壓恒定)、電流表、阻值為R0的定值電阻、銘牌磨損的滑動變阻器、開關(guān)和單刀雙擲開關(guān)各一個,設(shè)計了如圖丁的電路,測量未知電阻Rx的阻值,請將實驗步驟補充完整:
①開關(guān)S閉合,開關(guān)S1接a時,移動變阻器的滑片到某一位置,此時電流表的示數(shù)為I1;
②開關(guān)S閉合,開關(guān)S1接b時,變阻器的滑片 (選填“移到最左端”、“移到最右端”或“保持不動”),此時電流表的示數(shù)為I2;
③電阻Rx=(用I1、I2和R0表示)。發(fā)布:2024/12/24 2:0:1組卷:176引用:4難度:0.5
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