3.某班以“追尋共和足跡”為題開展研究性學(xué)習(xí),以下是同學(xué)們收集到的素材。結(jié)合所學(xué)回答下列問題。
【時(shí)空觀念】
課畢后閱報(bào)紙,見專電欄中有云,武昌已為革命黨所據(jù),新軍亦起而相應(yīng)……從此而萬惡政府即以推倒,亦未可知也。
——葉圣陶的日記(1)這則日記最可能記于哪一年?與這則日記相關(guān)的是什么歷史事件?“萬惡政府”指哪一政府?
【史料實(shí)證】
(2)請將①②③三幅圖片,按照出現(xiàn)的先后順序排列:
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(3)①“大總統(tǒng)誓詞”中會宣告哪個(gè)新政權(quán)的成立?這是什么性質(zhì)的政權(quán)?
(4)③“《民報(bào)》”是哪一組織的機(jī)關(guān)報(bào)?寫出這一組織的性質(zhì)。這一組織的政治綱領(lǐng)在《民報(bào)》發(fā)刊詞中被闡發(fā)為哪一理論?這一理論的提出有何重大歷史意義?
【歷史解釋】
有人認(rèn)為,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法是革新道路上的“量變”,辛亥革命是個(gè)“飛躍”。
(5)結(jié)合所學(xué)知識,指出辛亥革命是個(gè)“飛躍”的理由有哪些?任意寫出兩點(diǎn)即可。
(6)你認(rèn)為材料提及的三個(gè)歷史事件有何共同之處?任意寫出兩點(diǎn)即可。
【家國情懷】
(7)你從追求“民主共和”的革命黨人身上體會到哪些精神?