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遇見巴蜀?青春?jiǎn)⒑?/bdo>??新秋漸至，新一屆巴蜀人如約而至。shà（　?。r(shí)，陽光灑在操場(chǎng)上，給藍(lán)天也xiāng（　?。┥狭艘坏澜疬叀Ｍ瑢W(xué)們精神抖擻地邁進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是蓬勃的菩提樹、寬闊的景觀大道、爛漫的花朵……因?yàn)槟銈兊牡絹?，原本靜mì（　?。┑男@再次熱鬧起來。
??①這一枚紫色的巴蜀?；?，不僅凝聚著巴蜀人“公正誠(chéng)樸”的精神，更代表著巴蜀人的身份，承載著巴蜀人的使命和榮光?、趶拇魃闲；盏哪且豢唐?，你成為了一名真正的巴蜀人，從此你與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)。③愿你成為踏實(shí)奮進(jìn)，胸懷家國(guó)，志存高遠(yuǎn)，踔厲前行的巴蜀人。④一輩又一輩的巴蜀校友，走出巴蜀校園，用自己的青春和熱血踐行著誓言，真正做到了“今天我以巴蜀為榮，明天巴蜀以我為榮”！
??巴蜀人公而忘私，吾輩青年定為風(fēng)流人物，到中流擊水，展巴蜀雄姿；巴蜀人正大光明，我定志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，緊握青春妙筆，譜寫奮進(jìn)人生；
??①_______
??②_______
??在巴蜀，你不是孤軍奮戰(zhàn)，當(dāng)你徘徊在人生的十字路口，身邊會(huì)有一群熱忱的朋友。讓我們共同升起青春之帆，喊出了巴蜀最強(qiáng)音，向祖國(guó)莊嚴(yán)宣誓：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
（1）下面加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是

D

D

A.爛漫（làn）
B.徘徊（huái）
C.抖擻（sǒu）
D.熱忱（zhěn）
（2）根據(jù)文段中的拼音寫漢字。
shà時(shí)

霎

霎

xiāng上

鑲

鑲

靜mì

謐

謐

（3）與畫線句加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是

D

D

當(dāng)你徘徊在人生的十字路口，身邊會(huì)有一群熱忱的朋友。
A.雨一停，天空如潑墨的云，遠(yuǎn)處是沉郁的藍(lán)，我徘徊在邊陲小鎮(zhèn)這如詩(shī)如畫的美景中。
B.我在小學(xué)非常優(yōu)秀，升入初中后的幾次考試成績(jī)總是徘徊不前，老師多次找我談心，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
C.爺爺突發(fā)腦溢血被送進(jìn)了手術(shù)室，我們?nèi)医辜比f分，爸爸徘徊在手術(shù)室門口，看到醫(yī)護(hù)人員就打聽爺爺?shù)牟∏椤?br />D.如果你只是停留在原地徘徊嘆息，而不奮力一搏，那浪費(fèi)的是你寶貴的時(shí)間和生命。
（4）第二自然段中有語病的一項(xiàng)是

A

A

A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
（5）請(qǐng)你為第三自然段補(bǔ)寫兩個(gè)語意相關(guān)的句子，句式不限。
①

當(dāng)你遇到人生中解不開的難題，身邊會(huì)有一些睿智的老師。

當(dāng)你遇到人生中解不開的難題，身邊會(huì)有一些睿智的老師。

②

當(dāng)你沉迷人生中的繁花似錦，身邊會(huì)有一些警醒的知己。

當(dāng)你沉迷人生中的繁花似錦，身邊會(huì)有一些警醒的知己。