海洋作為人類重要的資源寶庫,不僅可以提供豐富的自然資源,還可以通過科技手段推動再生資源的開發(fā)和利用。
(1)漁業(yè)資源豐富,盛產(chǎn)小黃魚、鯧魚、梭子蟹,烏賊等多種海洋生物。
海洋生物中富含蛋白質(zhì)。還含有脂肪、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)。上述營養(yǎng)物質(zhì)中在消化道內(nèi)不需要消化能直接被吸收的是 無機鹽和維生素無機鹽和維生素;用來細胞生長及組織修復的主要原料的是 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)。
(2)海水淡化是綜合利用海洋資源的重要產(chǎn)業(yè)。
專家介紹,海水淡化使用了反滲透膜淡化技術(shù),其工作原理裝置如圖所示海水通過反滲透膜,允許水分子通過,阻止鹽類透過。采用該裝置淡化海水。可分別獲得濃鹽水和淡水。
①分離出的濃鹽水是 混合物混合物(選填“純凈物”或“混合物”)。
②某工廠化海水后得到的濃鹽水和淡水中鹽類物質(zhì)含量如表(微量鹽類忽略不計),國家規(guī)定居民生活用水中鹽類物質(zhì)總含量≤500毫克?升-1”,計算并推斷所得淡水中鹽類總含量 達到達到 (選填“達到”或“未達到”)生活用水的標準;該工廠一套淡化裝置每小時產(chǎn)生濃鹽水300升。其中含有NaCl 13.513.5千克。
鹽類(含量/g?L-1) 水樣 |
氯化鈉 | 氧化鎂 | 硫酸鎂 | 硫酸鈣 |
淡水 | 0.37 | 0.012 | 4.8×10-6 | 8.5×10-4 |
濃鹽水 | 45.0 | 3.6 | 3.3 | 0.14 |
①加適量鹽酸的目的是
除去碳酸鈉和氫氧化鈉雜質(zhì)
除去碳酸鈉和氫氧化鈉雜質(zhì)
。②用pH試紙檢驗溶液丙是否呈中性的操作是
用潔凈的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,將變色的pH試紙與標準比色卡對照,即可得到溶液的pH
用潔凈的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,將變色的pH試紙與標準比色卡對照,即可得到溶液的pH
。(4)利用海洋潮汐發(fā)電前景廣闊。
①海洋潮汐發(fā)電是利用了海水的
勢
勢
能。②小敏家兩次電能表顯示如圖,他家這30天的用電量為
77.4
77.4
千瓦時。某潮汐發(fā)電站發(fā)電機日平均發(fā)電量44萬千瓦時,它最多可供 17.0
17.0
萬戶類似小敏家庭的日用電。(結(jié)果保留整數(shù))【答案】無機鹽和維生素;蛋白質(zhì);混合物;達到;13.5;除去碳酸鈉和氫氧化鈉雜質(zhì);用潔凈的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,將變色的pH試紙與標準比色卡對照,即可得到溶液的pH;勢;77.4;17.0
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:3難度:0.6
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1.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加入過量的NaOH溶液,②加入過量的BaCl2溶液,③過濾,④加適量的鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則,下列操作先后順序可取的有
A、①②⑤③④
B、②⑤①③④
C、⑤②①③④
其中步驟⑤加過量的Na2CO3溶液的目的是發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.海水通過曬制得到的粗鹽中常含有泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),如圖是除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)的過程,下列說法正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/11/29 5:30:2組卷:56引用:3難度:0.5 -
3.某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
(1)粗鹽提純的操作順序為
A.①⑤③⑥②④
B.①⑤②③⑥④
C.①②③⑤⑥④
D.①⑤②⑥③④
(2)請找出上述操作中的一處錯誤
(3)用已調(diào)平的天平稱取提純后的氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是
(4)經(jīng)檢測,配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,其原因可能有
A.氯化鈉固體仍然不純
B.稱量時所用砝碼生銹
C.量取水時,仰視讀數(shù)
D.將水倒入燒杯時,有少量水濺出發(fā)布:2024/12/15 12:30:1組卷:6引用:2難度:0.5
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