某興趣小組在學(xué)習(xí)完宋元文化后，對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行探究性整理，請(qǐng)一起參與完成。
步驟一　文化典籍
（1）仔細(xì)閱讀下列圖片，寫出相應(yīng)文化典籍的名稱。

名稱：圖一：　圖二：　圖三：
步驟二　作品欣賞
材料一　全書網(wǎng)羅“善可為法，惡可為戒”的歷史事實(shí)，以與歷代朝政興衰得失相關(guān)的政治、軍事、民族關(guān)系為主要內(nèi)容。
材料二“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。”
材料三　元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩，它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨(dú)有的特色，和唐詩宋詞鼎足并舉，成為我國文學(xué)史上三座重要的里程碑。
（2）寫出材料一中文學(xué)作品的歷史地位。
（3）材料二中詞句的作者分別是誰？請(qǐng)寫出兩人詞風(fēng)的特點(diǎn)。
（4）結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)，完成下列示意圖。

步驟三　感悟歷史
（5）通過學(xué)習(xí)，請(qǐng)你談?wù)勊卧幕臍v史地位。

【考點(diǎn)】司馬光和《資治通鑒》；宋詞和元曲．

【答案】《念奴嬌?赤壁懷古》；《資治通鑒》；《竇娥冤》