下面兩個統計圖反映的是甲、乙兩位同學期末復習階段數學自測成績和在家學習時間的分配情況．
看圖回答以下問題：
（1）從折線統計圖看出甲甲的成績提高得快．從條形統計圖看出乙乙的反思時間少一些．
（2）甲、乙反思的時間各占他們學習總時間的幾分之幾？
（3）你喜歡誰的學習方式？為什么？
【答案】甲；乙
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/22 6:0:2組卷：92引用：19難度：0.5
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1．淘氣和妹妹手拉手一起從家出發(fā)去上學，途中淘氣發(fā)現忘帶作業(yè)本，于是他跑回家，找到作業(yè)本后向學校飛奔而去剛好在校門口追上了妹妹。如圖正確描述淘氣和妹妹上學路上情景的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 15:0:2組卷：83難度：0.4 -
2．超市甲、乙兩種飲料在第一、第二季度的銷售情況如表所示：
（1）完成復式折線統計圖．月份 1 2 3 4 5 6 甲飲料銷量/箱 145 155 160 110 95 100 乙飲料銷量/箱 90 128 150 170 185 190 
（2）超市現決定只代理其中一種飲料．你建議選擇哪種飲料？請說明理由．發(fā)布：2024/12/21 4:30:2組卷：48引用：3難度：0.6 -
3．下面分別是小明和小莉兩位同學5次踢毽情況的統計表和統計圖．
小明5次踢毽情況統計表
根據統計表的數據，請按圖例在下面的統計圖中畫出小莉踢毽情況的折線．次數 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 個數（個） 10 13 25 20 30
看圖回答下面的問題．
①哪幾次兩人踢毽的個數同樣多？
②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（簡要說明理由）發(fā)布：2024/12/21 5:0:2組卷：70引用：6難度：0.3
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