菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年吉林省長春市榆樹市八號(hào)三中七年級(上)開學(xué)生物試卷
>
試題詳情
在調(diào)查校園的生物種類時(shí),首先要確定( ?。?/div>
A.調(diào)查的方法和路線
B.調(diào)查的目的和對象
C.調(diào)查的時(shí)間和范圍
D.調(diào)查的范圍和方案
【考點(diǎn)】
調(diào)查的基本方法
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:3
難度:0.9
相似題
1.
以下各項(xiàng)科學(xué)探究中,那一項(xiàng)不是調(diào)查法( ?。?/div>
A.我國森林資源每五年清查一次
B.2002年我國進(jìn)行第五次人口普查
C.同學(xué)們在調(diào)查校園內(nèi)的生物種類
D.女科學(xué)家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如實(shí)記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達(dá)感情的方式以及叫聲的含義
發(fā)布:2024/9/20 17:0:8
組卷:63
引用:10
難度:0.9
解析
2.
5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。某市多所中學(xué)積極開展主題為“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”系列活動(dòng)。下面是某校生物小組設(shè)計(jì)的“調(diào)查全校初中學(xué)生早餐營養(yǎng)狀況”的幾種方案,你認(rèn)為最合理的是( ?。?/div>
A.對全校所有的中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
B.選取六年級學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
C.只選取部分農(nóng)村學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
D.在六年級到九年級各選取部分農(nóng)村和城鎮(zhèn)學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
發(fā)布:2024/9/20 15:0:11
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列有關(guān)調(diào)查的說法不正確的是( ?。?/div>
A.作為科學(xué)探究常用方法之一
B.需要制定合理的調(diào)查方案
C.有時(shí)需要用到數(shù)學(xué)方法統(tǒng)計(jì)
D.森林資源清查不是調(diào)查
發(fā)布:2024/9/20 15:0:11
組卷:26
引用:3
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正