當前位置：部編版四年級上冊《第16課麻雀》2021年同步練習卷（3）> 試題詳情

換一扇窗子      一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子，因為這個大鼻子，他在學校幾（jī　jǐ）
jī
jī
乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而整天悶（mēn　mèn）
mèn
mèn
悶不樂，不愛和同學打交道，不愿意參加班上的集體活動，只是常常趴（bā　p?。?
pā
pā
在教室的最后一扇窗戶邊看風景。
      瑪利亞發(fā)現了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰选?br />“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？”
      窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。

“
“
孩子，你選錯了窗戶
?！?/div>
。”
瑪利亞撫摸著小男孩的頭說
，“
，“
你要知道
，
，
在老師的心中
，
，
你的鼻子是最可愛的
。”
。”

“但大家都笑我?。　毙∧泻⑸罡形?。
“那是因為你沒有換一扇窗戶，沒有把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”
      后來，學校要舉辦一個小型話劇演出，一個角（jiǎo　jué））
jué
jué
色很適合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了演出，并獲得了成功！因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國的電視節(jié)目的演出，再一次引起了轟動。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
      是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
（1）給文中加點字選擇正確的讀音。
（2）在⑤自然段的橫線上加上標點。
（3）小男孩先在窗子邊看到
看到一些人正在埋葬可愛的小狗
看到一些人正在埋葬可愛的小狗
，心情
很悲傷
很悲傷
，在老師的引導下又在另一扇窗戶旁看見了
看見了一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛
看見了一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛
，他的心情
很開心
很開心
。
（4）老師說小男孩選錯了窗戶，更深刻含義是：小男孩只看到了自己
只看到自己的大鼻子的缺點
只看到自己的大鼻子的缺點
，而沒想到
應該把鼻子最可愛的一面展示給大家
應該把鼻子最可愛的一面展示給大家
。
（5）讀了這篇文章以后，你得到了什么啟示？
不要妄自菲薄，隨便看輕自己，要對自己充滿自信，放下思想包袱，樂觀地對待人生。
不要妄自菲薄，隨便看輕自己，要對自己充滿自信，放下思想包袱，樂觀地對待人生。

【考點】記敘文．

【答案】jī；mèn；pā；“；。”；，“；，；，；?！保籮ué；看到一些人正在埋葬可愛的小狗；很悲傷；看見了一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛；很開心；只看到自己的大鼻子的缺點；應該把鼻子最可愛的一面展示給大家；不要妄自菲薄，隨便看輕自己，要對自己充滿自信，放下思想包袱，樂觀地對待人生。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：85難度：0.7

相似題

1．閱讀短文，完成練習。
變
馬市長吃罷午飯，在客廳里悠閑地品著茶，他女兒笑盈盈地走過來：“爸爸，我想請教您一個問題?！?br />“有什么問題你就說吧?！?br />“我們單位有個剛分配來的女大學生，放著清閑的工作不干，偏要到農村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”
馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“農村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農村去，而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持?！?br /> 女兒神秘地笑了笑，說；“不對，我認為應該表揚的是她爸爸，因為她爸爸十分支持她?！?br />“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長問。
“就是您老人家呀！”
“什么？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣？這絕對不行！”
（1）文中的女兒向父親“請教”的目的是

。
（2）文中突出表現馬市長“變”的兩個短語是

和

。
（3）馬市長責怪女兒“你怎么能這樣？”，這句話有兩層含義，請寫下來。
其一：

其二：

（4）文中塑造人物時采用的主要描寫方法是

A.外貌描寫
B.語言描寫
C.神態(tài)描寫
（5）文中馬市長的性格特點是

A.大公無私
B.善變
C.支持新生事物
（6）題目“變”的含義是

。
發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：51引用：2難度：0.3
解析
2．一雙舊軍鞋      這是個彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個星期是不是有位高個子的干警來這兒修過鞋？”
      鞋匠端詳著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所長，請問要付多少錢？”
      鞋匠漫不經心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧?！?br />      所長付過錢，當他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃諒地問道。
“一位多好的干警啊！”所長沉痛地說，“上個星期，在一次執(zhí)行嚴打任務時，幾個歹徒被我們公安干警圍困在一間倉庫里。他奮不顧身地帶頭沖了進去，與歹徒展開了搏斗。就在這時，一個喪心病狂的歹徒引爆了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……”
“?。俊毙硰埓罅俗彀?，呆住了。
      所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了?！闭f完，大步走了。
      鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。
      鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。
（選自《小學閱讀指南：高年級版》2015年Z1期，有刪改）（1）找出描寫鞋匠的內心感受的詞語，寫在下面的括號里。
遲疑一

一

一

一

（2）“所長付過錢，當他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖?！边@句話是對所長的

描寫，由此可見他內心的

。
（3）文中與“鞋匠漫不經心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋”照應的句子是

。
（4）鞋匠“久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的”。此時鞋匠可能會想些什么呢？

發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：36引用：2難度：0.1
解析
3．閱讀下面選文，完成練習。
      王冕自此只在秦家放牛。每到黃昏，回家跟著母親歇宿。或遇秦家煮些腌魚、臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了來家，遞與母親。每日點心錢，他也不買了吃，聚到一兩個月，便偷個空，走到村學堂里，見那闖學堂的書客，就買幾本舊書，①日逐把牛拴了，坐在柳陰樹下看。
      彈指又過了三四年。王冕看書，心下也著實明白了。那日，正是黃梅時候，天氣煩躁。王冕放牛倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過了，那黑云邊上鑲著白云，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。②湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊。樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。③王冕看了一回，心里想道：“古人說，'人在畫圖中'，其實不錯。可惜我這里沒有一個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣。”又心里想道：“天下那有個學不會的事，我何不自畫他幾枝？”
      ……
      王冕見天色晚了，牽了牛回去。自此，聚的錢不買書了，托人向城里買些胭脂鉛粉之類，學畫荷花。初時畫得不好，畫到三個月之后，④那荷花精神顏色無一不像，只多著一張紙，就像是湖里長的；又像才從湖里摘下來貼在紙上的。鄉(xiāng)間人見畫得好，也有拿錢來買的。王冕得了錢，買些好東西，孝敬母親。⑤一傳兩，兩傳三，諸暨一縣都曉得他是一個畫沒骨花卉的名筆，爭著來買。到了十七八歲，不在秦家了，每日畫幾筆畫，讀古人的詩文，漸漸不愁衣食，母親心里歡喜。
——選自《儒林外史》第一回（1）給上面的選文擬個標題，恰當的一項是

。
A．王冕放牛
B．王冕學畫
C．王冕賣畫
（2）讀第1自然段畫“      ”的句子，請從后文中找出與之相照應的句子，并畫上“    ”。
（3）“天下那有個學不會的事，我何不自畫他幾枝？”這句話是什么意思？

A．天下有些事很難學會，我為什么要去畫荷花呢？
B．天下哪有學不會的事呢，我為什么不去畫幾枝荷花呢？
C．天下哪有學不會的事，我為什么要去畫荷花呢？
（4）文中畫橫線的句①、句②和句③，分別運用了怎樣的描寫方法？請選擇填空。
句①：

句②：

句③：

A．動作描寫
B．語言描寫
C．心理描寫
D．景物描寫
（5）作者寫王冕的荷花畫得好，有正面描寫，還有側面描寫。讀畫橫線的句④和句⑤，選擇填空。
句④：

句⑤：

A．正面描寫    B．側面描寫
（6）從選文中你可以看出王冕是一個怎樣的人？
發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：77引用：2難度：0.5
解析

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