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試題詳情
下列哪種抗生素能通過(guò)影響細(xì)胞膜的通透性而妨礙細(xì)菌細(xì)胞繁殖生長(zhǎng)( )
A.頭孢霉素
B.青霉素
C.多黏菌素
D.紅霉素
【考點(diǎn)】
體液免疫
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:20
引用:1
難度:0.9
相似題
1.
周圍環(huán)境中的病原體,大多數(shù)被人體的第一道和第二道防線所抵御,但是總有一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”,有些病原體會(huì)進(jìn)入體液,那么我們?nèi)梭w的“防疫部隊(duì)”如何作戰(zhàn)呢?如圖為特異性免疫的部分過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中Ⅰ體現(xiàn)的特異性免疫過(guò)程稱為
,如圖所示的兩個(gè)特異性免疫中都起著重要作用的細(xì)胞除抗原呈遞細(xì)胞外還有
(填細(xì)胞名稱)。
(2)在體液免疫中,B淋巴細(xì)胞的活化需要的兩個(gè)信號(hào):病原體與B細(xì)胞接觸和
,此外,還需要
(填物質(zhì)名稱)的作用??乖蔬f細(xì)胞種類包括
。
(3)圖中的⑥可來(lái)源于
,圖中⑩為
,其作用是
。
(4)若某人的呼吸道黏膜受損,其更容易患病的原因?yàn)?
。
(5)接種疫苗是預(yù)防相關(guān)疾病的重要措施,其原理是
。
發(fā)布:2024/10/23 19:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖是特異性免疫的部分過(guò)程圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中物質(zhì)Ⅰ是
,不能識(shí)別病菌的細(xì)胞是
。細(xì)胞A的作用是
。
(2)機(jī)體消滅外來(lái)病菌的過(guò)程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
功能。圖中的細(xì)胞B活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成物質(zhì)Ⅱ的能力下降,其主要原因是
。
(3)提前進(jìn)行疫苗接種,能有效控制某些傳染力強(qiáng)的疾病。從免疫學(xué)的角度分析,人體接種的疫苗相當(dāng)于
。有人在成功接種了流感疫苗后不久,又患了流感,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
。
(4)為探究機(jī)體清除腫瘤細(xì)胞是否與體液免疫有關(guān),某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:將腫瘤體積大小相同的若干小鼠(體內(nèi)已有的免疫細(xì)胞和造血干細(xì)胞已被射線殺死)均分為A、B兩組,A組小鼠做手術(shù)但不破壞骨髓,B組小鼠做手術(shù)且破壞骨髓,一段時(shí)間后比較兩組小鼠腫瘤體積大小。該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到探究目的,原因是
。
發(fā)布:2024/10/23 22:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
3.
B細(xì)胞是參與執(zhí)行特異性體液免疫應(yīng)答的免疫細(xì)胞,其通過(guò)表面BCR-Igα/β復(fù)受體和BCR輔助受體(CD21)識(shí)別攝取抗原后,經(jīng)抗原加工以抗原肽-MHCⅠ復(fù)合物的形式表達(dá)于B細(xì)胞表面,供輔助性T細(xì)胞(Th細(xì)胞)識(shí)別,進(jìn)而Th細(xì)胞也能對(duì)B細(xì)胞有激活作用,過(guò)程如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
?
(1)B細(xì)胞和Th細(xì)胞都起源于骨髓中的
,兩類細(xì)胞中,屬于抗原呈遞細(xì)胞的是
。
(2)據(jù)圖可知,抗原在B細(xì)胞中加工形成抗原肽,與MHCⅡ形成復(fù)合物,提呈給T細(xì)胞表面的
分子,共同誘導(dǎo)產(chǎn)生T細(xì)胞活化信號(hào)①;通過(guò)Th細(xì)胞表面LFA-1和CD28與B細(xì)胞表面的
分子分別結(jié)合,共同誘導(dǎo)產(chǎn)生Th細(xì)胞活化信號(hào)②?;罨腡h細(xì)胞表達(dá)出的多種細(xì)胞因子,作用是
。
(3)Th細(xì)胞活化也能促進(jìn)B細(xì)胞活化?;罨疊細(xì)胞的信號(hào)①是
,而通過(guò)表面CD40和ICAM-1分子與
分子分別結(jié)合,可誘導(dǎo)產(chǎn)生B細(xì)胞活化信號(hào)②。
(4)從免疫學(xué)的角度分析,人體接種的疫苗相當(dāng)于
。國(guó)藥集團(tuán)中國(guó)生物技術(shù)集團(tuán)在臨床試驗(yàn)階段探索了不同接種程序、不同接種劑量的方案,結(jié)果顯示,兩次接種間隔3周和4周的效果最好,兩次接種間隔時(shí)間不能太短也不能太長(zhǎng),原因可能是
。
發(fā)布:2024/10/23 18:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.4
解析
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