菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中地理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年黑龍江省鶴崗市中考地理模擬試卷
>
試題詳情
2020年12月8日國(guó)家主席習(xí)近平同尼泊爾總統(tǒng)班達(dá)里互致信函共同宣布珠穆朗瑪峰(喜馬拉雅山脈主峰)最新高程為8848.86米。根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),喜馬拉雅山是由哪兩大板塊碰撞擠壓形成( ?。?br />
A.亞歐板塊與非洲板塊
B.亞歐板塊與印度洋板塊
C.非洲板塊與印度洋板塊
D.亞歐板塊與太平洋板塊
【考點(diǎn)】
六大板塊及其示意圖
;
板塊的運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
被稱為“中國(guó)環(huán)球航行第一人”的郭川,孤身一人駕駛“青島號(hào)”帆船,歷經(jīng)138天完成了一次環(huán)球航行.結(jié)合圖回答5-6題.
圖中①處所屬的板塊是( )
A.太平洋板塊
B.非洲板塊
C.印度洋板塊
D.亞歐板塊
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:3
引用:0
難度:0.9
解析
2.
澳大利亞大陸所在的板塊是( )
A.亞歐板塊
B.太平洋板塊
C.非洲板塊
D.印度洋板塊
發(fā)布:2024/11/11 5:30:2
組卷:61
引用:10
難度:0.9
解析
3.
下列關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.全球大致劃分為七大板塊
B.地中海在不斷地縮小,因?yàn)榉侵薨鍓K和印度洋板塊在不斷的碰撞擠壓
C.紅海在不斷地?cái)U(kuò)張,因?yàn)閬啔W板塊和非洲板塊在不斷地張裂
D.全球地震國(guó)排行榜,尼泊爾位居前列,因?yàn)樘幱趤啔W板塊和印度洋板塊交界處
發(fā)布:2024/11/10 4:30:2
組卷:42
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正