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“燒不壞的手帕”實驗再探究。
【知識回顧】
（1）寫出該實驗中，酒精（C2H5OH）充分燃燒的化學反應方程式
C
2
H
5
OH
+
3
O
2
點燃
2
C
O
2
+
3
H
2
O
C
2
H
5
OH
+
3
O
2
點燃
2
C
O
2
+
3
H
2
O
。
（2）手帕未燃燒的原因是
酒精燃燒產(chǎn)生的熱量使水汽化，使手帕的溫度難以達到著火點
酒精燃燒產(chǎn)生的熱量使水汽化，使手帕的溫度難以達到著火點
。
【提出問題】用濾紙代替手帕做實驗，適合的酒精溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)范圍是多少？
【實驗步驟】
Ⅰ．按如圖表格配制不同濃度的酒精溶液（已知：無水酒精的密度為0.8g/mL，水的密度為1.0g/mL）
實驗編號 無水酒精體積/mL 水體積/mL
① 10 5
② 10 10
③ 10 15
④ 10 20
⑤ 10 30
Ⅱ．用不同濃度的酒精溶液浸泡濾紙。
Ⅲ．用如圖1所示裝置測定酒精燃燒時濾紙的溫度，所得數(shù)據(jù)繪制成圖2。
菁優(yōu)網(wǎng)
（3）曲線①在接近20s時，溫度突然上升的主要原因是
濾紙的溫度達到著火點后燃燒起來
濾紙的溫度達到著火點后燃燒起來
。
（4）實驗③大約在
14
14
秒時酒精燃盡，火焰熄滅。
【實驗結(jié)論】
（5）根據(jù)圖2信息，用濾紙做“燒不壞的手帕”實驗，為確保實驗成功，所用酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（ω）合理范圍是
28.6%≤ω≤44.4%
28.6%≤ω≤44.4%
（最終計算結(jié)果保留至小數(shù)點后1位）。
【反思提高】
（6）分析圖2中曲線④和⑤，你對物質(zhì)燃燒條件的新認識是
可燃物的濃度需達到一定值才會燃燒
可燃物的濃度需達到一定值才會燃燒
。
（7）用實驗②的酒精溶液實驗時，將濾紙緊緊揉成一團，最后濾紙被燒成灰燼。所以要用濃度較大的酒精溶液成功完成本實驗應該
將濾紙展開（合理即可）
將濾紙展開（合理即可）
。
【答案】
C
2
H
5
OH
+
3
O
2
點燃
2
C
O
2
+
3
H
2
O
；酒精燃燒產(chǎn)生的熱量使水汽化，使手帕的溫度難以達到著火點；濾紙的溫度達到著火點后燃燒起來；14；28.6%≤ω≤44.4%；可燃物的濃度需達到一定值才會燃燒；將濾紙展開（合理即可）
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/13 8:0:9組卷：31引用：2難度：0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．實驗小組對密閉集氣瓶內(nèi)蠟燭燃燒時間的影響因素進行探究，裝置如圖。
    【進行實驗】
    實驗1：6個集氣瓶中盛有不同配比的氧氣、氮氣的混合氣體，分別用6支相同的蠟燭點然后測定其燃燒時間。
    氧氣體積分數(shù) 10% 20% 40% 60% 80% 100%
    燃燒時間/s 0 12 26 35 30 25
    現(xiàn)象 立即熄滅 安靜燃燒 劇烈燃燒，燭芯長度變大，蠟燭高度變小
    同學們對比氧氣體積分數(shù)60%～100%的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)氧氣體積分數(shù)越大蠟燭燃燒越劇烈，燭芯長度變大和蠟燭高度變小越顯著。猜測燭芯長度或蠟燭高度可能會影響燃燒時間，繼續(xù)進行實驗。
    實驗2-1：將集氣瓶中充滿空氣，測定相同蠟燭高度、不同燭芯長度的蠟燭在集氣瓶中燃燒的時間。
    燭芯長度/cm 0.3 0.5 0.7 0.9
    燃燒時間/s 16 13 11 8
    實驗2-2：將集氣瓶中充滿空氣，測定
     
    的蠟燭在集氣瓶中的燃燒時間。
    蠟燭高度/cm 1 3 5 7
    燃燒時間/s 17 10 9 8
    【分析與結(jié)論】
    （1）實驗1的目的是
     
    。
    （2）實驗2-1的結(jié)論是
     
    。
    （3）補全實驗2-2的操作：
     
    。
    【反思與評價】
    （4）甲同學認為實驗2蠟燭熄滅的原因是氧氣完全消耗。乙同學依據(jù)實驗1判斷甲同學的說法不嚴謹，支持乙同學判斷的證據(jù)是
     
    。
    發(fā)布：2024/9/18 18:0:8組卷：19引用：1難度：0.3
  • 2．實驗探究題：
    【提出問題】“鐵絲在氧氣中燃燒時，鐵絲繞成螺旋狀的原因是什么？
    【猜想與假設(shè)】猜想一：為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積，使鐵絲燃燒更劇烈；
    猜想二：為了聚集熱量，使鐵絲溫度達到著火點，使鐵絲持續(xù)劇烈燃燒。
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    設(shè)計實驗 Ⅰ菁優(yōu)網(wǎng) Ⅱ菁優(yōu)網(wǎng) Ⅲ菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗操作 點燃火柴，待火柴快燃盡時，分別插入盛有氧氣的集氣瓶中。
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    【分析與討論】
    （1）實驗Ⅰ、Ⅱ中鐵絲能燃燒，該反應的文字或符號表達式為
     
    ；
    （2）實驗Ⅲ中鐵絲未燃燒的原因可能是
     
    ；（寫一種即可）
    （3）鐵絲在氧氣中能不能燃燒，與鐵絲是否纏繞成螺旋狀
     
    （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
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    。
    A.不斷增大
    B.基本不變
    C.不斷減小
    發(fā)布：2024/9/19 5:0:8組卷：30引用：1難度：0.5
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    【交流反思】
    （1）為了更好地比較反應的快慢，需控制三次實驗中滴加H2O2溶液的
     
    相同。
    （2）判斷產(chǎn)生氧氣的速度時，可以通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，還可以比較
     
    。
    【繼續(xù)探究】針對提出的問題，他又利用如圖裝置，用3%的H2O2溶液分別在0℃、20℃和60℃的條件下進行實驗。進行該實驗所基于的假設(shè)是
     
    。
    發(fā)布：2024/9/20 1:0:9組卷：223引用：3難度：0.5
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