菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版九年級上冊《第19課 談創(chuàng)造性思維》2019年同步練習(xí)卷(6)
>
試題詳情
填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />①因此,不滿足于一個答案,不放棄______,這一點(diǎn)非常重要。
②布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想:“光看太沒意思了,把電視接收器作為試驗對象,看它有什么_____?!?br />③關(guān)注極其普通、甚至一個閃念的想法,并對它反復(fù)推敲,_____充實(shí)。
④富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地____知識,使自己學(xué)識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識就一事無成。
A.①探索 ②反映 ③逐漸 ④汲取
B.①探求 ②反應(yīng) ③逐步 ④提煉
C.①探求 ②反應(yīng) ③逐漸 ④汲取
D.①探求 ②反映 ③逐步 ④提煉
【考點(diǎn)】
詞義辨析
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:51
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />(1)當(dāng)他們再次相見的時候,曾經(jīng)的心有靈犀已成過往,多年不通消息使他們彼此
起來。
(2)不法商人總是
以次充好,牟取暴利,我們的責(zé)任是擦亮眼睛,保護(hù)消費(fèi)者的利益。
(3)蘇州園林亭臺軒榭布局美,假山池沼配合美,花草樹木映襯美,當(dāng)然
這些,你可以親自去游覽一番。
A.隔膜 企圖 不止
B.隔膜 企望 不只
C.隔絕 企圖 不只
D.隔絕 企望 不止
發(fā)布:2024/11/13 17:0:2
組卷:946
引用:5
難度:0.7
解析
2.
依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 同學(xué)們,讓我們走進(jìn)________的小說世界。在這里陶冶性情,濡養(yǎng)心靈,暢游在悲歡離合的情節(jié)里,獲得的不只是知識的營養(yǎng),更是真實(shí)的生命成長:與小說人物同呼吸共命運(yùn)?;蛐老?,或憂戚,把現(xiàn)實(shí)苦惱消解得________。感受小說的魅力,不應(yīng)該抽絲剝繭般慢慢分析,更不應(yīng)________地評判高下,________要設(shè)身處地地沉浸閱讀,獲得心靈的共鳴,產(chǎn)生深刻的人生體驗。
A.開闊 蕩然無存 望文生義 還
B.廣袤 蕩然無存 斷章取義 而
C.開闊 索然無味 望文生義 而
D.廣袤 索然無味 斷章取義 還
發(fā)布:2024/11/13 15:0:1
組卷:120
引用:3
難度:0.7
解析
3.
選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語( )
春天帶來的溫暖,在人身上;志愿者帶來的溫暖,在人心里。志愿者們的故事
,他們因為不同的
走上了志愿者之路,又在各自的路上
著志愿者精神的種子,在他們眼里,做一個志愿者不僅時尚,而且
。
A.不勝枚舉 理由 傳播 高尚
B.比肩接踵 理由 播撒 偉大
C.不勝枚舉 緣由 播撒 高尚
D.比肩接踵 緣由 傳播 偉大
發(fā)布:2024/11/12 14:30:9
組卷:424
引用:16
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正