閱讀下面的文字，完成小題。
材料一：
      中央電視臺與全國9家博物館合作推出的大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》持續(xù)熱播，這些國寶級文物的“前世傳奇”和“今生故事”，讓很多觀眾感嘆：中國文物很豐富，中國文化有內(nèi)涵。
      不僅是《國家寶藏》，近年來，電視綜藝節(jié)目深度挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，出現(xiàn)了《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》《朗讀者》等一大批“現(xiàn)象級”作品。這些節(jié)目就像一股清流，讓曾經(jīng)浮躁的電視沉靜下來，悄然涵養(yǎng)出優(yōu)雅的文化氣質(zhì)和溫暖的人文關(guān)懷。
      這些節(jié)目成功的原因，很大程度上就在于對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達，契合了全社會越來越強烈的文化自信。在國家強盛、民族復(fù)興的征途上，中國的觀眾更加渴望找尋到內(nèi)心的精神歸屬，扎牢自己文化上的根。因此，當戰(zhàn)火中輾轉(zhuǎn)守護先秦石鼓的故事被深情演繹，當北宋王希孟的《千里江山圖》徐徐展開，當有著“瓷母”之稱的各種釉彩大瓶震撼亮相……觀眾血液中的文化基因和歷史責任感被一一激發(fā)，產(chǎn)生強烈共鳴。一方熒屏變幻，歷史使然，時代使然。
      習近平總書記指出：“一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇?！币欢螘r間里，電視曾被各種真人秀“霸屏”，過度娛樂化的現(xiàn)象讓人不安?！秶覍毑亍返纫幌盗形幕惞?jié)目的探索強有力地表明，觀眾需要娛樂，更需要精神的滋養(yǎng)，我們的需求遠比“明星蹦蹦跳跳”來得更多。關(guān)鍵在于，如何在文化的內(nèi)核和創(chuàng)新的表達中找到結(jié)合點，讓詩詞、文物、書法等傳統(tǒng)文化“活起來”，變得更有故事、更有感情、更有溫度，易于接受、易于感知、易于親近。
（摘編自2017年12月27日人民日報《＜國家寶藏＞持續(xù)熱播　觀眾不只需要“更快的馬”》）材料二：
      近日，位于故宮文華殿內(nèi)的清乾隆各色釉大瓶前人滿為患，很多中小學(xué)生拉著家長專門來觀看這件有著“瓷母”稱號的文物。在《國家寶藏》中，各色釉大瓶因被戲稱為乾隆皇帝“農(nóng)家樂審美”的象征，一夜之間成了“網(wǎng)紅”。
      北京海淀區(qū)民族小學(xué)學(xué)生劉曉在各色釉大瓶前駐足許久，看了又看不愿離去。他是《國家寶藏》的“鐵桿粉絲”，電視上看完后又上網(wǎng)找來節(jié)目視頻反復(fù)看了幾次，“既愛聽文物背后的故事，也愛看自己喜歡的明星”。
“原本怕影響孩子學(xué)習，挺反對他看的。跟著看了一集后就放不下了，一到播出時間就陪孩子一起看?！眲缘哪赣H于女士說，原本對歷史興趣不大的孩子自此迷上了歷史。
“歷史節(jié)目也能真實又輕松好看，這樣寓教于樂的節(jié)目應(yīng)該大力提倡?！币晃粠W(xué)生在故宮參觀文物的初中歷史教師說，不僅自己愛看《國家寶藏》，在課堂上向?qū)W生大力推薦，還計劃結(jié)合課堂教學(xué)把節(jié)目里涉及的知識點融入期末考試試題中。
      北師大歷史系學(xué)生劉媛更關(guān)注每件文物背后守護人的故事，尤其令她感動的是節(jié)目第一期的最后，梁家三代故宮人接力守護“中華第一古物”石鼓的故事，“感謝每一位文物守護者，是他們將中華民族的信念留存下來”。
（摘編自2018年1月9日中國教育網(wǎng)《評：歷史文化課需要怎樣的“打開方式”》）材料三：
      一檔綜藝節(jié)目又一次帶火了旅游，只不過這次不再是旅游類真人秀，而是一檔“正經(jīng)到骨子里”的文化節(jié)目。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，自12月初《國家寶藏》開播以來，通過“博物館”搜索國內(nèi)旅游產(chǎn)品的數(shù)據(jù)驟然上升了50%．有旅游網(wǎng)工作人員預(yù)計，隨著該節(jié)目熱度的攀升，尤其寒假臨近，不少有親子游和游學(xué)計劃的家長，已開始把目光轉(zhuǎn)投“尋寶之旅”。
      在經(jīng)濟領(lǐng)域，有一個專門的“博物館經(jīng)濟”的說法，它是指以博物館或博物館群為依托，通過充分發(fā)揮博物館的特有優(yōu)勢和經(jīng)濟價值，將博物館與旅游、文化等產(chǎn)業(yè)有機融合的一種經(jīng)濟形態(tài)，能帶動區(qū)域軟實力提升和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，促進博物館事業(yè)功能發(fā)揮的一種區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式。某種程度上，《國家寶藏》所“意外”帶動的博物館旅游熱，也就是對博物館經(jīng)濟的一次間接激勵。
《國家寶藏》通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的方式，讓國寶重器“說話”，其實就是拉近文物、歷史與公眾的距離，將文物的魅力、歷史的細節(jié)以恰當?shù)姆绞秸故?、詮釋給公眾，告別了過去的“高冷范”和“養(yǎng)在深閨無人識”的狀態(tài)。它的成功，既實現(xiàn)了一種高效的歷史文化科普，也為發(fā)展博物館經(jīng)濟乃至整個文博、文旅產(chǎn)業(yè)，提供了有說服力的啟示，那就是要有“受眾意識”，要創(chuàng)新展現(xiàn)和供給形式，找到市場的“痛點”。
（摘編自2017年12月26日中國新聞網(wǎng)《＜國家寶藏＞走紅，博物館經(jīng)濟大有可為》）（1）下列對材料一內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

B

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A．材料一肯定了央視與全國9家博物館合作推出的節(jié)目《國家寶藏》深度挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，極具優(yōu)雅的文化氣質(zhì)和溫暖的人文關(guān)懷，是目前大型綜藝節(jié)目中的一股清流。
B．材料一認為《國家寶藏》這個節(jié)目成功的原因就在它對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達，同時還契合了全社會越來越強烈的文化自信。
C．像《國家寶藏》這樣的文化類節(jié)目受熱捧，說明了觀眾需要娛樂，更需要精神的滋養(yǎng)。
D．雖然近幾年《中國漢字聽寫大會》《中國詩詞大會》《國家寶藏》等文化類節(jié)目都持續(xù)熱播，獲得成功，但我們還要繼續(xù)探索如何在文化的內(nèi)核和創(chuàng)新的表達中找到結(jié)合點，讓傳統(tǒng)文化“活起來”，變得更有溫度，更易于接受。
（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

D

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A．材料二通過敘述中小學(xué)生及家長、老師和大學(xué)生等觀眾對《國家寶藏》節(jié)目的喜愛和欣賞，說明要讓歷史節(jié)目獲得觀眾的認可，要從孩子做起，照顧到孩子的興趣和接受能力。
B．材料二多角度引用學(xué)生、家長、老師對歷史節(jié)目《國家寶藏》的理解和評論，體現(xiàn)了新聞的客觀性和時效性。
C．《國家寶藏》帶動了博物館旅游熱，它在各領(lǐng)域都帶動了區(qū)域軟實力提升和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在各個方面促進了經(jīng)濟的發(fā)展。
D．《國家寶藏》能夠為發(fā)展博物館經(jīng)濟提供了有說服力的啟示，主要是因為這個節(jié)目有“受眾意識”，創(chuàng)新展現(xiàn)和供給形式，找到市場的“痛點”。
（3）根據(jù)上述材料，請你就如何在電視綜藝節(jié)目中創(chuàng)新弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化談?wù)効捶ā?/h1>