試卷征集
加入會員
操作視頻
用Flash創(chuàng)建一個小球作自由落體運動的動畫。請你調(diào)整下正確操作順序。
①在第1幀和第30幀之間創(chuàng)建補間動畫
②新建一個Flash文件
③把第30幀處的小球豎直下拉一段距離
④在第30幀處按F6插入關(guān)鍵幀
⑤測試并保存
⑥用橢圓工具在第1幀處畫一個小球,并按F8將其轉(zhuǎn)換為“圖形元件”
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:11難度:0.5
相似題
  • 1.利用Flash CS6制作的動畫《勤勞的蜜蜂》,根據(jù)如圖完成填空。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)Flash CS6中時間軸主要是由
     
     
    兩部分組成。
    (2)本動畫的幀頻是12fps,動畫播放的時間為
     
    秒。
    (3)由“形狀”和“文字”圖層可知,這是制作的
     
    動畫;播放動畫時,“
     
    ”圖層中的對象是看不到的(填寫圖層名稱)。
    (4)圖2是“蜜蜂”圖層的屬性截圖,“蜜蜂”圖層中的蜜蜂將按照
     
    層中給定的路徑運動;“緩動”參數(shù)為-100,“蜜蜂”圖層中的蜜蜂做的是
     
    運動。
    (5)“太陽”圖層時間軸的背景色是淡綠色,起止幀之間顯示長箭頭,這是制作的
     
    動畫。
    (6)圖3是
     
    圖層的屬性截圖,該圖層的效果為
     
    。
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.[生活垃圾分類]
    目前生活垃圾分類政策已在多地開始實施,對節(jié)約資源、保護環(huán)境起到了積極的推動作用。為了讓廣大居民深入了解政策,學習垃圾分類知識,同住文舒小區(qū)的幾個同學決定策劃組織一次公益宣傳活動,幫助大家學習垃圾分類知識,提升文明素養(yǎng),共建美好家園。
    項目問題:日常生活產(chǎn)生的垃圾種類繁多,應該如何分類呢?
    項目實施:本項目實施中,前期已經(jīng)完成了項目規(guī)劃,并搜集了許多相關(guān)數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在需要進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并制作完成宣傳動西。
    (注:本題所有素材均存放于“素材”文件夾中)
    活動一:統(tǒng)計數(shù)據(jù)
    打開“統(tǒng)計數(shù)據(jù)?!?s“文件。
    將標題合并居中;以柱形圖呈現(xiàn)所有年份垃圾清運量,標題為“近年來全國垃圾清運量”,在底部顯示圖例。保存文件。
    活動二:制作宣傳動畫
    打開“宣傳動畫.fla”文件。在“現(xiàn)狀”場景中,復制圖表到對應圖層,并在第1到30幀創(chuàng)建補間動畫,實現(xiàn)圖表的淡入淡出效果。在“分類”場景中新建圖層“垃圾”在第35械調(diào)用“分類垃圾”元件到舞臺合適位置,并在第40到45幀制作垃圾投放到相應垃圾桶的運動動西,動畫效果要符合實際情景。保存并測試影片。
    請同學根據(jù)操作提示,將內(nèi)容補充完整。
    鼠標左鍵雙擊“統(tǒng)計數(shù)據(jù).x1““打開文件。
    (1)選中A1:G1,點擊①
     
    皮鈕。
    (2)選中表格內(nèi)容A2:G3,點擊菜單②
     
    ,選擇柱形圖,在③
     
    中,添加標題,點擊“圖例”設置在底部顯示。
    保存文件。
    鼠標左鍵雙擊“宣傳動畫.fla”打開文件。
    (3)淡入淡出動畫:點擊④
     
    選擇“現(xiàn)狀”場景,選中圖表圖層的第一幀,在舞臺上粘貼(ctrl+v)圖表,在30幀,右鍵“插入幀”。在第一幀,右鍵“創(chuàng)建補間動畫”,將圖表轉(zhuǎn)換為⑤
     
    。選中圖表,點擊“屬性”面板,設置⑥
     
    ,羊式Alpha值設置為0;點擊第15幀,單擊圖表元件,設置Alpha值為100;點擊第30幀,單擊圖表元件,設置Alpha值為0。
    (4)垃圾投放到相應垃圾桶的運動動畫:點擊當編輯場景”選擇“分類”場景。新建圖層,修改圖層名稱。在第35幀⑦
     
    格⑧面板中的元件放置在舞臺上,在第40幀插入關(guān)鍵幀,右鍵⑨
     
    選中第45幀,將舞臺上的元件向下拖動。
    調(diào)整圖層順序,將垃圾圖層放在垃圾桶圖層下面。
    (5)點擊文件——保存,⑩
     
    。
    發(fā)布:2024/6/23 8:0:10組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.八年級同學利用Flash CS6軟件制作的動畫《風力發(fā)電》,根據(jù)如圖完成填空。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)由圖1可知,該動畫共有
     
    個圖層,動畫的播放速度為
     
    幀/秒。
    (2)由圖1可知,在“動作”圖層的第一幀插入
     
    幀后,在
     
    面板中輸入“stop
     
    ”代碼。
    (3)由“圖案”和“飛機”圖層可知,這是制作的
     
    動畫;動畫播放時,“
     
    ”圖層中的對象是看不到的。
    (4)圖2是“
     
    ”圖層的屬性截圖,從參數(shù)值可知,效果設置為
     

    (5)圖3是“葉輪”圖層的屬性截圖,由圖可知這是制作的
     
    動畫;從參數(shù)值可知,旋轉(zhuǎn)設置為
     
    。
    發(fā)布:2024/7/2 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正