2．文化的發(fā)展具有連續(xù)性，同時又具有明顯的階段性，不同歷史時期的文化具有不同特色。
材料一：隋唐文化是中國封建文化的高峰，也是當時世界文化的高峰，對中國文化的發(fā)展和世界文明史都產(chǎn)生了深遠影響。隋唐文化在科技、宗教、史學、教育、文學、藝術方面全面繁榮。隋朝的統(tǒng)一，使得南北經(jīng)濟文化得到交流，唐朝的封建經(jīng)濟高度發(fā)展，政治穩(wěn)定時間較長，這些為隋唐文化的繁榮奠定了堅實的基礎。
——摘編自袁行霈《中華文明史》材料二：它是中國一部編年體通史巨著，它以深邃的歷史眼光，全面總結了歷朝歷代的政治智慧，記錄了上起戰(zhàn)國，下至宋朝建立之前，總共1362年歷史發(fā)展的軌跡。展示了在這一千多年的時間里，曾經(jīng)出現(xiàn)的諸多王朝興衰交替的滄桑歷史，揭示了其中蘊含的歷史發(fā)展的規(guī)律。
——《中國古代通史輯要》材料三：中華文明源遠流長，楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說反映了我國不同時期文學發(fā)展的主流形式和審美理想。例如：①“若竇娥委實冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了竇娥尸首?！雹凇半x離原上草，一歲一枯榮?！雹邸按蠼瓥|去，浪 淘盡，千古風流人物?！雹芡ㄟ^賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運。
材料四：
（1）根據(jù)材料一，歸納隋唐文化的特點。
（2）材料二介紹的是哪一部通史巨著？它的作者是誰？
（3）根據(jù)材料三，寫出①對應的文學形式。并寫出④所指的古典小說名 稱。
（4）觀察材料四圖片并按照出現(xiàn)的先后順序為圖片排序。 （寫字母）
（5）通過以上問題探究，請談談當代青少年如何弘揚和傳承中國傳統(tǒng)文化？
