“科技是國(guó)之利器,國(guó)家賴(lài)之以強(qiáng),農(nóng)業(yè)賴(lài)之以贏,人民生活賴(lài)之以好。”閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:渺茫無(wú)際,天水一色,舟舶來(lái)往,惟以指南針為則。晝夜守視惟謹(jǐn),毫厘之差,生死系焉。
---摘自【宋】趙汝適《諸蕃志》材料二:德國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程落后于英國(guó),但它以自己獨(dú)特的方式走上了現(xiàn)代化道路。全民教育為德國(guó)培養(yǎng)了高素質(zhì)的國(guó)民,大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明,智力成為這個(gè)國(guó)家最重要的資源。憑借這一資源,19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命,站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿。
----摘自《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料三:三次工業(yè)(科技)革命比較表
項(xiàng)目 | 第一次工業(yè)革命 | 第二次工業(yè)革命 | 第三次科技革命 |
興起時(shí)間 | 18世紀(jì)六十年代 | 19世紀(jì)六七十年代 | 20世紀(jì)四五十年代 |
主要標(biāo)志 | A | 電力的使用和電器的發(fā)明等 | 原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 |
進(jìn)入時(shí)代 | 蒸汽時(shí)代 | B | 信息時(shí)代 |
——摘自習(xí)近平2019年10月16日向首屆世界科技與發(fā)展論壇所致的賀信(1)材料一反映的是我國(guó)哪一項(xiàng)發(fā)明成就。簡(jiǎn)述這項(xiàng)發(fā)明對(duì)世界產(chǎn)生的影響。
(2)根據(jù)材料二,概括德國(guó)在第二次工業(yè)革命期間崛起的原因。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),將材料三中A、B兩處空白補(bǔ)充完整。寫(xiě)出飛機(jī)使用的動(dòng)力機(jī)是什么。概括第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明科學(xué)技術(shù)對(duì)我國(guó)發(fā)展的重要作用。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:62引用:2難度:0.5
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1.為論證“第二次工業(yè)革命極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)的整體化趨勢(shì),世界市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展”這一觀點(diǎn),你應(yīng)該選擇的證據(jù)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:64引用:10難度:0.7 -
2.在第二次工業(yè)革命中,為汽車(chē)的發(fā)明準(zhǔn)備了條件的重大科技成就是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:11引用:2難度:0.9 -
3.讀《第二次工業(yè)革命創(chuàng)造發(fā)明示意圖》將相應(yīng)代碼填入圖中。
A.電話(huà)被發(fā)明 B.無(wú)線電報(bào)發(fā)明發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.6
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