閱讀下面的文字，完成下列各題。
      材料一：
      碳達(dá)峰是指在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，二氧化碳排放量不再增長(zhǎng)，達(dá)到峰值，之后逐步回落。它可能有個(gè)平臺(tái)期，即達(dá)到峰值不再上升，穩(wěn)定一段時(shí)間，然后再下降。
      碳中和是指一定時(shí)期內(nèi)二氧化碳排放量與二氧化碳吸收量相平衡的狀態(tài)。人類的生產(chǎn)生會(huì)大量排出二氧化碳，但生態(tài)系統(tǒng)，陸生生態(tài)系統(tǒng)比如森林，以及海洋生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)碳有吸收作用，這叫碳匯；目前人類生產(chǎn)生活等各種活動(dòng)造成二氧化碳的排放量大大超過(guò)了陸生生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)最大的吸收能力，這叫不中和或者不平衡。碳中和的目標(biāo)就是要在一定時(shí)段范圍之內(nèi)使二氧化碳的排放量下降到和二氧化碳的陸生生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)的吸收量相平衡的狀態(tài)。
      所以，碳達(dá)峰、碳中和最核心的是要采取各種措施、采取共同行動(dòng)，使二氧化碳排放量大幅降低。
（摘編自賀克斌《什么是碳達(dá)峰和碳中和》）      材料二：

（摘編自“央視新聞”）      材料三：
      生態(tài)環(huán)境部日前發(fā)布的《關(guān)于開(kāi)展重點(diǎn)行業(yè)建設(shè)項(xiàng)目碳排放環(huán)境影響評(píng)價(jià)試點(diǎn)的通知》提出，河北、吉林、浙江、山東、廣東、重慶、陜西七地將組織開(kāi)展碳排放環(huán)境影響評(píng)價(jià)試點(diǎn)，涉及電力、鋼鐵、建材、有色金屬、石化和化工六大重點(diǎn)行業(yè)。2021年12月底前，試點(diǎn)地區(qū)基本建立重點(diǎn)行業(yè)建設(shè)項(xiàng)目碳排放環(huán)境影響評(píng)價(jià)的工作機(jī)制。2022年6月底前，基本摸清重點(diǎn)行業(yè)碳排放水平和減排潛力。
      七個(gè)試點(diǎn)地區(qū)側(cè)重行業(yè)略有差別。其中，河北省試點(diǎn)行業(yè)為鋼鐵，廣東省試點(diǎn)行業(yè)是石化，陜西省的試點(diǎn)行業(yè)是煤化工，吉林省試點(diǎn)電力、化工兩個(gè)行業(yè)，山東省試點(diǎn)鋼鐵、化工兩個(gè)行業(yè)，浙江省和重慶市則對(duì)電力、鋼鐵、建材、有色金屬、石化、化工全部6個(gè)行業(yè)都進(jìn)行試點(diǎn)。
（摘編自王璐、向家瑩《央地全面發(fā)力重點(diǎn)行業(yè)減碳路徑漸明》）      材料四：
      碳資產(chǎn)管理是一個(gè)新興的專業(yè)領(lǐng)域，高等院校要深入貫徹國(guó)家“雙碳”目標(biāo)戰(zhàn)略，積極探索碳資產(chǎn)管理人才培養(yǎng)模式，為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)提供強(qiáng)有力的專業(yè)人才支撐。
      在加強(qiáng)碳資產(chǎn)管理人才培養(yǎng)的同時(shí)，要圍繞“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)展全方位的社會(huì)服務(wù)。一是加強(qiáng)碳資產(chǎn)管理領(lǐng)域的智庫(kù)建設(shè)，為地方政府實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)和綠色發(fā)展建言獻(xiàn)策。二是為政府、企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)等提供一整套碳資產(chǎn)管理培訓(xùn)服務(wù)，將碳資產(chǎn)管理人才培養(yǎng)服務(wù)從學(xué)校延伸至政府管理一線、企業(yè)生產(chǎn)一線和金融服務(wù)一線。三是為企業(yè)碳資產(chǎn)管理提供科學(xué)的咨詢服務(wù)，并通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作，為相關(guān)企業(yè)提供碳資產(chǎn)管理外包服務(wù)。四是開(kāi)展碳資產(chǎn)管理認(rèn)證工作，為廣大在校學(xué)生和社會(huì)人員提供碳資產(chǎn)管理認(rèn)證服務(wù)。
（摘編自劉華軍《加快碳資產(chǎn)管理應(yīng)用人才培養(yǎng)》）（1）下列對(duì)碳達(dá)峰和碳中和相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A

A

A．碳達(dá)峰與碳中和就是要求人類將二氧化碳的排放量減少到自然界能完全吸收的程度。
B．就當(dāng)前而言，碳達(dá)峰與碳中和前后相繼，只有先實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，才有可能實(shí)現(xiàn)碳中和。
C．要如期實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰與碳中和，政府部門(mén)、相關(guān)行業(yè)、社會(huì)大眾應(yīng)該齊心協(xié)力，各盡所能。
D．“十四五”期間，光伏、風(fēng)電等行業(yè)，制煤新工藝、轉(zhuǎn)碳新技術(shù)將會(huì)更加受到國(guó)家重視。
（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

D

D

A．碳排放環(huán)境影響評(píng)價(jià)試點(diǎn)，既全面覆蓋涉碳重點(diǎn)行業(yè)，又根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局對(duì)各省有所側(cè)重，便于開(kāi)展工作。
B．七個(gè)試點(diǎn)省市只有不到一年的時(shí)間完成目標(biāo)任務(wù)，其中河北、廣東、陜西壓力較小，浙江、重慶壓力最大。
C．高校只要培養(yǎng)出一批碳資產(chǎn)管理專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，就能夠提供專業(yè)人才支撐，順利實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。
D．為目標(biāo)對(duì)象提供咨詢服務(wù)、承接碳資產(chǎn)管理外包服務(wù)，是碳資產(chǎn)管理專業(yè)的畢業(yè)生可選擇的就業(yè)路徑。
（3）要配合國(guó)家實(shí)現(xiàn)“3060”碳目標(biāo)，高中教育可從哪些方面著手？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。