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菁優(yōu)網(wǎng)為了探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，小明和同學(xué)做了如圖的實驗，實驗記錄如表：
接觸面 摩擦力/N 平均值/N
第一次 第二次 第三次
在課桌上拖動 1.6 1.8 1.7 1.7
在細砂紙上拖動 1.9 2.0 2.1 2.0
在粗砂紙上拖動 2.2 2.4 2.3 2.3
（1）實驗時分別在課桌上、細砂上和粗砂上拖動木塊，是為了改變
C
C
（填序號）。
A.物體本身
B.接觸面的大小
C.接觸面的粗糙程度
（2）由實驗可以發(fā)現(xiàn)，在
A
A
拖動木塊時，摩擦力最?。ㄌ钚蛱枺?。
A.課桌上
B.細砂紙上
C.粗砂紙上
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：摩擦力大小與接觸面的粗糙程度
有關(guān)
有關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。接觸面越光滑，摩擦力越
小
小
（選填“大”或“小”）；接觸面越粗糙，摩擦力越
大
大
（選填“大”或“小”）。
【答案】C；A；有關(guān)；?。淮?/div>
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.6
相似題
  • 1．下圖是研究“摩擦力大小影響因素”的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）小鵬想研究摩擦力大小和物體重量的關(guān)系，應(yīng)該選擇
     
    這兩個裝置進行實驗。
    （2）甲圖摩擦力已知為0.95N，乙圖摩擦力為1.6N，通過數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)
     
    。
    （3）乙和丙兩個裝置能研究摩擦力大小和
     
    的關(guān)系，小剛通過實驗測得丙圖的摩擦力可能是
     
    （填“0.8 N”或“2.7 N“），小剛想減小丙圖的摩擦力，可以采用
     
    方法。
    發(fā)布：2024/9/9 1:0:8組卷：4引用：3難度：0.4
  • 2．
    給車軸上油
    加深輪胎花紋 增大摩擦力
    舉重運動員手上抹鎂粉
    冰壺比賽中刷冰 減小摩擦力
    給輪胎套防滑鏈
    發(fā)布：2024/9/9 6:0:8組卷：0引用：1難度：0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．實驗?zāi)康模河萌鐖D所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系。
    （1）實驗中，每次都讓小車從同一個斜面的
     
    位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有
     
    。
    （2）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在開始速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越
     
    ，小車滑行得越
     
    ；水平面越粗糙，小車受到的摩擦力越
     
    ，滑行的得越
     
    。
    （3）小車停下來是由于受到了
     
    的作用。
    （4）在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理：如果水平面之間沒有摩擦力，小車將
     
    。
    發(fā)布：2024/8/30 3:0:9組卷：43引用：1難度：0.6
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