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閱讀下面的名著選段,完成文后問題。
      部定初中國文課程標(biāo)準(zhǔn)“目標(biāo)”里有“養(yǎng)成欣賞文藝之興趣”一項,略讀教材里有“有注釋之詩歌選本”一項。高中國文課程標(biāo)準(zhǔn)“目標(biāo)”里又有“培養(yǎng)學(xué)生欣賞中國文學(xué)名著之能力”一項,關(guān)于略讀教材也有“選讀整部或選本之名著”的話。欣賞文藝,欣賞中國文學(xué)名著,都不能忽略讀詩。讀詩家專集不如讀詩歌選本。讀選本雖只能“嘗鼎一臠”,卻能將各家各派鳥瞰一番;這在中學(xué)生是最適宜的,也最需要的。有特殊的選本,有一般的選本。按著特殊的作派選的是前者,按著一般的品味選的是后者。中學(xué)生不用說該讀后者?!短圃娙偈住氛且话愕倪x本。這部詩選很著名,流行最廣,從前是家弦戶誦的書,現(xiàn)在也還是相當(dāng)普遍的書。但這部選本并不成為古典;它跟《古文觀止》一樣,只是當(dāng)年的童蒙書,等于現(xiàn)在的小學(xué)用書。不過在現(xiàn)在的教育制度下,這部書給高中學(xué)生讀才合適。無論它從前的地位如何,現(xiàn)在它卻是高中學(xué)生最合適的一部詩歌選本。唐代是詩的時代,許多大詩家都在這時代出現(xiàn),各種詩體也都在這時代發(fā)展。這部書選在清代中葉,入選的差不多都是經(jīng)過一千多年淘汰的名作,差不多都是歷代公認(rèn)的好詩。雖然以明白易解為主,并限定詩篇的數(shù)目,規(guī)模不免狹窄些,卻因此成為道地的一般的選本,高中學(xué)生讀這部書,靠著注釋的幫忙,可以吟味欣賞,收到陶冶性情的益處。
(1)朱自清為什么說“讀詩家專集不如讀詩歌選本”?
(2)請簡要概括文中《唐詩三百首》和《古文觀止》的共同特點。
(3)下列關(guān)于史書的解說不正確的一項是
D
D

A.《左傳》是編年體史書,書中刻畫的燭之武、蹇叔、晉文公等人,形象鮮明。
B.《戰(zhàn)國策》是國別體史書,鄒忌、馮諼都體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期謀臣策士們的風(fēng)采。
C.《史記》是紀(jì)傳體通史,記述了自黃帝以來到漢武帝時期,三千多年的歷史。
D.《漢書》是編年體斷代史,《蘇武牧羊》中寫漢使蘇武受盡迫害,猶凜然不屈。

【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/10 8:0:9組卷:10引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.小語同學(xué)讀了《經(jīng)典常談》后,圍繞整本書整理了下面的選項,其中表述有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/8 9:0:1組卷:124引用:7難度:0.5
  • 2.聯(lián)系《經(jīng)典常談》閱讀古文經(jīng)典,完成題目。
    楚辭經(jīng)典 《經(jīng)典常談》相關(guān)內(nèi)容
    日月忽其不淹兮,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!(節(jié)選自《離騷》) 他又用了許多神話里的譬喻和動植物的譬喻,委曲地表達(dá)出他對于懷王的忠愛,對于賢人君子的向往,對于群小的深惡痛疾。他將懷王比作美人,他是“求之不得”“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”;情辭凄切,纏綿不已。
    (1)文段中的“他”指的是
     
    。
    (2)試運用《經(jīng)典常談》中的相關(guān)內(nèi)容談?wù)劇峨x騷》中“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的深層含義。

    發(fā)布:2024/12/26 16:30:2組卷:169引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    ??詩的源頭是歌謠。上古時候,沒有文字,只有唱的歌謠,沒有寫的詩。一個人高興的時候或悲哀的時候,常愿意將自己的心情訴說出來。日常的言語不夠勁兒,便用歌唱;一唱三嘆的叫別人回腸蕩氣。唱嘆再不夠的話,便手也舞起來了,腳也蹈起來了,反正要將勁兒使到了家。碰到節(jié)日,大家聚在一起酬神作樂,唱歌的機會更多?;蛞怀姾?,或彼此競勝。傳說葛天氏的樂八章,三個人唱,拿著牛尾,踏著腳,似乎就是描寫這種光景的。歌謠越唱越多,雖沒有書,卻存在人的記憶里。有了現(xiàn)成的歌兒,就可借他人酒杯,澆自己塊壘;隨時揀一支合式的唱唱,也足可消愁解悶。
    ①以上文段出自
     
    著《
     
    》的第四章——《詩經(jīng)》第四。
    ②材料中,原始歌謠有哪些主要用途?

    發(fā)布:2024/12/26 14:30:1組卷:44引用:9難度:0.5
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