閱讀材料，完成下列要求。
材料一：春秋時(shí)期，社會經(jīng)濟(jì)有很大的發(fā)展。尤其是春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，……在農(nóng)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，手工業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，……隨著產(chǎn)品的增加，商業(yè)活動(dòng)逐漸活躍，很多城市出現(xiàn)了交換市場，金屬貨幣被更多地使用。
——摘編自部編版教材《中國歷史》七年級上冊材料二：平王之時(shí)，諸侯強(qiáng)并弱，齊楚秦晉始大，政由方伯。
——摘自《史記?周本紀(jì)》材料三：成為戰(zhàn)國晚期秦國國家建設(shè)和政治管理指南的《韓非子》一書，可能是先秦諸子中說到“天下”一語頻率最高的，竟然多達(dá)262次。很顯然，謀求統(tǒng)一，謀求對“天下”的統(tǒng)治，成為戰(zhàn)國社會十分急切的政治要求，已經(jīng)成為秦國十分明確的政治目的。
——摘編自光明日報(bào)《論秦始皇嬴政的統(tǒng)一功業(yè)》（1）根據(jù)材料一，說明春秋時(shí)期的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
（2）根據(jù)材料二，指出“諸侯強(qiáng)并弱”的制度根源，結(jié)合所學(xué)知識，概括當(dāng)時(shí)的政治特征。
（3）根據(jù)材料三，寫出實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一功業(yè)的君主，結(jié)合所學(xué)戰(zhàn)國時(shí)期的歷史知識，簡析這位君主實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的原因。