當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的理想由于自身條件不足及外在困難而無法實現(xiàn)時，我們可以（ ）
【考點】正確對待理想與現(xiàn)實．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：100引用：7難度：0.7
相似題
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1．關(guān)于夢想與現(xiàn)實的關(guān)系，下列說法正確的是（ ?。?br />①經(jīng)過長時間的奮斗，夢想才有可能實現(xiàn)
②夢想即使實現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向
③夢想很脆弱，現(xiàn)實常常會打敗夢想
④夢想與現(xiàn)實之間是平行線，永遠(yuǎn)無法相交發(fā)布：2024/10/15 16:0:1組卷：28引用：4難度：0.7 -
2．“雖然現(xiàn)實很骨感，但是夢想依舊豐滿?！标P(guān)于“夢想與現(xiàn)實”的關(guān)系，下面正確的是（ ）
發(fā)布：2024/10/6 2:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．閱讀材料，回答問題。
初中生活過得真快，一晃已過去半個學(xué)期。為了讓同學(xué)們順利從小學(xué)過渡到初中，班里開展了“學(xué)會成長，提升價值”的系列活動，邀請你一同參加。
【活動一：漫談夢想】
（1）圍繞“夢想與現(xiàn)實到底距離多遠(yuǎn)”，有同學(xué)畫了上述兩幅漫畫，你支持哪一幅？運用所學(xué)知識，為同學(xué)們實現(xiàn)夢想給出兩條合理化建議。
【活動二：共話學(xué)習(xí)】
2023年9月21日“天宮課堂”第四課開課了！神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮在軌展示介紹中國空間站夢天實驗艙工作生活場景，演示球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗……引得大小觀眾驚嘆連連！
?（2）根據(jù)所學(xué)知識，對以上兩位同學(xué)的說法進(jìn)行辨析。小萌 
?
觀看“天宮課堂”也是一種學(xué)習(xí)。小啟 
?
“雙減”形勢下，我們可以不用學(xué)習(xí)了。發(fā)布：2024/10/5 12:0:2組卷：12引用：1難度：0.3
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