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一盞燈下的愛      ①皮爾斯十二歲那年成了孤兒,父母在一場車禍中雙雙身亡,從此,他便開始了一個人的生活。無情的車輪不僅奪去了雙親的生命,也輾碎了他美好的少年時代。
      ②于是大家常常能看見這樣一個小孩,他面色陰沉,眼中射出冷冷的光。是的,皮爾斯開始憎恨這個世界,憎恨每一個人。那些日子,他不去上學(xué),整日里東游西蕩,欺負愛笑的小同學(xué),給別人的汽車輪胎放氣,夜里投石頭去打路燈,他用種種極端的行為去發(fā)泄憤恨。
      ③就在這時,一個愛管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個六十多歲的老婦人,當?shù)厝硕冀兴偹固-偹固谝淮侮J進皮爾斯的生活,是在皮爾斯痛毆一個小男孩的時候。從那以后,這個瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經(jīng)常是在皮爾斯做壞事的時候突然出現(xiàn),嘮嘮叨叨地講一大堆廢話,這讓皮爾斯極為惱火。
      ④有一天他悄悄地跟蹤瓊斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了過來。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個多管閑事的老太太,忽然發(fā)現(xiàn)她家的門頂有一盞極亮的燈,于是立刻改變了主意。他一揚手,石頭飛出正中那盞燈,燈滅了,傳來一陣碎片落地的聲音。
      ⑤皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著,瓊斯太太出來了,她抬頭看了看,便回屋里搬出一只凳子,顫顫微微地踩著凳子更換燈泡。不一會兒,燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭,想了想覺得這樣做容易暴露,便停了手。第二天夜里,皮爾斯又來到瓊斯太太的門前,又輕易地打碎了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣,艱難地換上燈泡。這一下激起了皮爾斯的斗志,心想我天天晚上來,看你能堅持多久。
      ⑥于是一場拉鋸戰(zhàn)開始了,讓皮爾斯不解的是,這個老太太家里到底預(yù)備了多少個燈泡?終于,在第五天的夜里,當皮爾斯打碎燈泡,瓊斯太太更換時,被玻璃劃破了手,從凳子上摔了下來,掙扎了半天也沒能爬起來。皮爾斯一見禍惹大了,轉(zhuǎn)身欲逃,卻聽瓊斯太太叫他:“皮爾斯,你過來一下,我知道是你!”皮爾斯猶豫了一下,還是硬著頭皮走了過去。
      ⑦瓊斯太太對他說:我屋里有燈泡 快去拿來幫我換上 皮爾斯還在猶疑 老太太說 快去呀 你想讓我控告你嗎 夜里經(jīng)常有車經(jīng)過。你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上被車撞到的,從那以后我就在門頂安了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)你這樣的孩子!”
      ⑧那一刻,皮爾斯的心里轟然一聲,潸然淚下。是的,瓊斯太太對他所做的每一件事,都潛移默化地滋潤著他的心靈,只是他不愿面對,不愿承認。那一點一滴的關(guān)愛,就如雨水般浸潤著他干涸的心田,又如春風融化了他心底的堅冰,他的心田開出了花朵,堅冰融化成清溪,他生命中的美好自此長流不絕。
(1)寫出下列詞語的反義詞。
憎恨
熱愛
熱愛
   輕易
艱難
艱難
  干涸
滋潤
滋潤

(2)文中第七自然段應(yīng)填入的標點是
B
B

A:“,!”,“!”:“?”
B:“,!”,“!”,“?”
C:“,!”?!?!”,“?”
(3)第三自然段中瓊斯太太“嘮嘮叨叨地講一大堆廢話”,她會說:
“皮爾斯,你不該用這種方式發(fā)泄你的憤恨?!?/div>
“皮爾斯,你不該用這種方式發(fā)泄你的憤恨?!?/div>
(4)讀完短文,請概括皮爾斯有哪些極端行為。
欺負矮小的小同學(xué),給別人的汽車輪胎放氣,夜里投石頭去打路燈,多次砸壞瓊斯太太家門頂?shù)臒簟?/div>
欺負矮小的小同學(xué),給別人的汽車輪胎放氣,夜里投石頭去打路燈,多次砸壞瓊斯太太家門頂?shù)臒簟?/div>
(5)聽了瓊斯太太的一番話后,為什么皮爾斯的心里會“轟然一聲”,并且“潸然淚下”?
瓊斯太太告訴皮爾斯他的父母就是在沒有燈的路上出了車禍,自己每天換燈泡就是為了不讓別人的父母出車禍帶來另一個家庭的不幸。“轟然一聲,潸然淚下”是因為有人這樣關(guān)心我,我竟然會這樣對待關(guān)愛我的人,也讓我醒悟了我以前做的錯事。
瓊斯太太告訴皮爾斯他的父母就是在沒有燈的路上出了車禍,自己每天換燈泡就是為了不讓別人的父母出車禍帶來另一個家庭的不幸。“轟然一聲,潸然淚下”是因為有人這樣關(guān)心我,我竟然會這樣對待關(guān)愛我的人,也讓我醒悟了我以前做的錯事。

【考點】記敘文
【答案】熱愛;艱難;滋潤;B;“皮爾斯,你不該用這種方式發(fā)泄你的憤恨。”;欺負矮小的小同學(xué),給別人的汽車輪胎放氣,夜里投石頭去打路燈,多次砸壞瓊斯太太家門頂?shù)臒?。;瓊斯太太告訴皮爾斯他的父母就是在沒有燈的路上出了車禍,自己每天換燈泡就是為了不讓別人的父母出車禍帶來另一個家庭的不幸?!稗Z然一聲,潸然淚下”是因為有人這樣關(guān)心我,我竟然會這樣對待關(guān)愛我的人,也讓我醒悟了我以前做的錯事。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:28引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          我想起來了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。啊!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴嚴的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“不早了,睡吧。”我再也忍不住了,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當,當……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??!靜悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地撲進媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   ji?。?
     

    (2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
    句①是
     
    描寫。句②是
     
    描寫。
    句③是
     
    描寫。句④是
     
     描寫。
    (3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地撲進媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀理解。
    喜愛理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當時的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實,心胸豁亮。
          每當放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出,常常議論天時。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空。”意思是,不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴。”看到日暈、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時風。”竺可楨每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時候吹過一陣風,一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
    頭腦充實:
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛國精神。
    (4)請你來評價一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
  • 3.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    (1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
    ①“我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
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