八（2）班學生開展了道德與法治學科社會實踐活動，過程如下表。這一活動告訴我們要（　　）

發(fā)現(xiàn)：觀察到“鋪張浪費”等現(xiàn)象，確定“移風易俗”研究主題。
調查：研究政策，實施調查，了解情況，做好記錄。
建議：運用知識，分析原因，提出建議，形成報告。

①關心家鄉(xiāng)發(fā)展變化，積極投身社會實踐
②樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會
③完全融入社會、全力奉獻社會
④在社會生活中善于幫助他人

A．①②

B．②④

C．②③

D．①④

【考點】親近社會．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：74引用：4難度：0.5

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3．針對道德與法治老師布置的“時政評論”作業(yè)，小陳總是很認真地翻閱報紙、觀看新聞聯(lián)播，結合所學知識，提出自己的觀點進行分析點評。對小陳的做法，認識正確的是（　?。?/h2>

A．初中學習時間很緊張，看新聞評時事浪費時間

B．個人成長離不開社會，投身社會就能健康成長

C．初中學生的能力有限，評價時事沒有積極意義

D．青少年是社會的一員，理應主動關心社會發(fā)展

發(fā)布：2024/11/15 6:0:1組卷：25引用：5難度：0.7

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