當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年重慶市梁平中學(xué)高三（上）開(kāi)學(xué)政治試卷> 試題詳情

某球隊(duì)有8人，3人是廣東人，1人是沈陽(yáng)人，2人是北方人，1個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，3個(gè)是替補(bǔ)隊(duì)員。假設(shè)上述介紹涉及該球隊(duì)的所有人，則下列關(guān)于該球隊(duì)的說(shuō)法與題干有矛盾的是（　?。?/h1>

A．有兩個(gè)替補(bǔ)是廣東人

B．隊(duì)長(zhǎng)是廣東人

C．沈陽(yáng)人既不是隊(duì)長(zhǎng)，也不是替補(bǔ)

D．隊(duì)長(zhǎng)來(lái)自北方

【考點(diǎn)】形式邏輯基本規(guī)律．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/9 22:30:1組卷：8引用：2難度：0.5

相似題

1．某小區(qū)一居民因和女朋友發(fā)生口角，于是扔?xùn)|西發(fā)泄情緒，將塑料盤、陶瓷碗等扔出窗外，砸在一輛私家車引擎蓋上，致其出現(xiàn)兩處凹陷，所幸沒(méi)有人員受傷。網(wǎng)友對(duì)這種高空拋物行為議論紛紛。甲說(shuō)：該居民行為惡劣。應(yīng)該從重處罰。乙說(shuō)：生氣在所難免，不應(yīng)該從重處罰。從邏輯思維的角度，對(duì)甲、乙觀點(diǎn)分析正確的是（　?。?br />①甲、乙觀點(diǎn)是不相容的，可以支持其中一個(gè)觀點(diǎn)，但不能都支持
②甲、乙觀點(diǎn)是互相矛盾的，如果一個(gè)為真，另一個(gè)一定為假，反之亦然
③若認(rèn)為兩個(gè)觀點(diǎn)同時(shí)為真，則違反了排中律，犯了“兩不可”的錯(cuò)誤
④若認(rèn)為兩個(gè)觀點(diǎn)同時(shí)為假，則違反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的錯(cuò)誤
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
發(fā)布：2024/11/7 14:30:1組卷：12引用：1難度：0.4
解析
2．語(yǔ)言在國(guó)際交流中發(fā)揮著重要作用。甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)掌握外語(yǔ)的情況滿足以下條件：如果乙懂德語(yǔ)，那么甲不懂俄語(yǔ)；或者戊懂德語(yǔ)，或者乙懂德語(yǔ)；如果甲不懂俄語(yǔ)，那么丁不懂法語(yǔ)；或者丁懂法語(yǔ)，或者丙不懂英語(yǔ)。要得出“戊懂德語(yǔ)”必然為真的結(jié)論，則需要（　　）
A．甲不懂俄語(yǔ) B．乙懂德語(yǔ) C．丁不懂法語(yǔ) D．丙懂英語(yǔ)
發(fā)布：2024/11/8 17:30:1組卷：5引用：3難度：0.6
解析

3．民間藝術(shù)是由人民群眾創(chuàng)造的集審美與實(shí)用一體的，充滿鄉(xiāng)土氣息的流傳廣泛的藝術(shù)形式。然而，隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，中國(guó)民間藝術(shù)面臨著前所未有的生存危機(jī)，城市環(huán)境不斷變化，人們的興趣愛(ài)好快速分流和轉(zhuǎn)移，加上民間藝術(shù)人才逐漸流失，這一切都使民間藝術(shù)發(fā)展面臨困境。從這段文字可以推出（　　）

A．市場(chǎng)化是民間藝術(shù)的出路

B．民間藝術(shù)需要搶救性保護(hù)

C．城市建設(shè)應(yīng)突出文化特色

D．應(yīng)提高民間藝術(shù)人才的社會(huì)地位

發(fā)布：2024/11/8 7:30:1組卷：5引用：2難度：0.7

解析

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