班級(jí)開展以“天下家國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
【活動(dòng)一:弘揚(yáng)文化】
請(qǐng)你研讀材料,思考內(nèi)涵,將下面的語段補(bǔ)充完整。
近年來,中國元素頻頻亮相時(shí)尚前沿,當(dāng)越來越多的中國文化元素被世界“看見”,我們?cè)撟鍪裁矗?br /> 文化的生命力首先在傳承。通過深度挖掘傳統(tǒng)文化背后所凝聚的文化符號(hào)與民族精神,不僅激活了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“一池春水”,更極大釋放了文化的內(nèi)部流量帶動(dòng)力和外部流量吸附力。
文化的吸引力關(guān)鍵在創(chuàng)新。注入時(shí)代基因、賦予時(shí)代內(nèi)涵,傳統(tǒng)文化在與現(xiàn)代元素的融合中變得更有朝氣、靈氣。牽手科技,使傳統(tǒng)文化不再留存化獲得感。于書本中、課堂里,而是走進(jìn)大眾的言語間、生活中,切切實(shí)實(shí)變?yōu)槿藗兊奈幕?br /> 中國文化頻頻出圈,既得益于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底蘊(yùn),也是民族文化自信的充分體現(xiàn)。文化出海風(fēng)正勁,期待更多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化被世界看見、為世人所樂道。
中國文化能頻頻出圈,是因?yàn)?優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底蘊(yùn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底蘊(yùn),要想讓更多的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化被世界看見,既需要 傳承傳承,挖掘背后的化符號(hào)和民族精神;也需要?jiǎng)?chuàng)新,注入時(shí)代基因、賦予時(shí)代內(nèi)涵。
【考點(diǎn)】情境補(bǔ)寫.
【答案】優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底蘊(yùn);傳承
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:1難度:0.7
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1.“無數(shù)這樣的年輕人,以奮斗成就出彩人生”是從下列文段摘選的,請(qǐng)問加在哪一處最合適( ?。?br /> 志不求易,事不避難。①培養(yǎng)更多新時(shí)代的奮斗者,最關(guān)鍵的是激發(fā)年輕一代的責(zé)任感,錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)吃苦精神。中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅,成長為我國海軍首位女副艦長,在萬里海疆書寫無悔青春;常州技師學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫在車間日復(fù)一日苦練,斬獲世界技能大賽最高獎(jiǎng)……②“吃苦”“拼搏”都是必不可少的關(guān)鍵詞。③“青年時(shí)代選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?!雹苤灰心敲匆还勺又辛鲹羲膭蓬^,有那么一股子以夢(mèng)為馬的激情,奮斗就將成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯、走向未來的橋梁。
發(fā)布:2024/12/27 23:30:4組卷:23引用:1難度:0.8 -
2.下面是根據(jù)《皇帝的新裝》改編的課本劇片段,請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)寫完整。(注:①填人物語言;②填神態(tài)和人物心理活動(dòng)。)
觀眾甲:乖乖,皇帝的新裝真漂亮呀!
觀眾乙:看!他的后裙多美麗呀!
小孩:①
觀眾甲:上帝喲!你聽聽這個(gè)天真的聲音,有個(gè)小孩說他并沒有穿什么衣服!
觀眾乙:他確實(shí)是沒有穿什么衣服?。?br />皇帝:②發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:74引用:3難度:0.8 -
3.閱讀下文,完成問題。
??動(dòng)物王國評(píng)選出的“捕鼠標(biāo)兵”名單公布了,白貓、狐貍、花蛇榜上有名。他們得到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
??貓頭鷹和黃鼠狼都是捕鼠能手,卻沒有評(píng)上“捕鼠標(biāo)兵”。黃鼠狼憤憤不平地對(duì)貓頭鷹說:“我們捕捉老鼠的本領(lǐng)和數(shù)量都名列前茅,為什么沒評(píng)上?這世道太不公平了啊!我們應(yīng)該一起罷工!”貓頭鷹坦然一笑,平靜地說:“這次評(píng)選對(duì)我們來說確實(shí)不公平,但是我們不必太在意這次評(píng)選的結(jié)果,也沒有必要罷工和抗議,還是一如既往地捕捉老鼠,為大家除害吧?!?br />??但黃鼠狼總覺得十分委屈,心情一直不好。一天,黃鼠狼想換換口味,改善伙食,偷了一只母雞回家。黃鼠狼心安理得地想,狐貍偷吃過花公雞,還干過許多壞事,他竟然還能夠評(píng)上“捕鼠標(biāo)兵”,我為什么不能呢?從此黃鼠狼經(jīng)常偷雞吃,結(jié)果名聲越來越不好。
??貓頭鷹很快就忘記了沒有被評(píng)上“捕鼠標(biāo)兵”的事情,專心抓捕老鼠。經(jīng)過刻苦磨煉,他捕鼠的本領(lǐng)越來越大,成了遠(yuǎn)近聞名的捕鼠大王。
??《動(dòng)物王國報(bào)》金絲猴記者問貓頭鷹:“請(qǐng)談?wù)勀窃鯓幼叱鰶]有評(píng)選上‘捕鼠標(biāo)兵’的陰影,振奮精神,奮發(fā)努力,成為捕鼠大王的?”
??貓頭鷹說:“_______”
(1)面對(duì)記者的采訪,貓頭鷹會(huì)說些什么呢?請(qǐng)你結(jié)合語境,為文中畫橫線處補(bǔ)寫內(nèi)容。
(2)好的故事常常發(fā)人深省,使人讀有所思,讀有所獲。閱讀上文,你獲得的最深感悟是什么?請(qǐng)以此為觀點(diǎn),寫一段議論性的文字。
寫作提示:①觀點(diǎn)要明確;②論證要合乎邏輯;③不少于100字。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:4難度:0.8
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