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媽媽是黨的人
阿睿??（1）周六下午放學(xué)，正在上幼兒園大班的小雨蹦蹦跳跳回到家里，一進(jìn)門就高喊：“媽媽，我回來了！”
??（2）在陽光社區(qū)任書記主任的龔愛群打里屋出來：“喲，干嘛吶，這么高興？”
??（3）小雨放下書包，抓起桌上的茶杯，掀開蓋，咕咚咕咚幾口，一抹嘴巴：“今天呢，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪袄?，放的片子是《閃閃的紅星》，那個潘冬子真厲害，才比我大多少呀，就是小紅軍戰(zhàn)士啦，每次部隊(duì)出發(fā)，他總是走在隊(duì)伍最前頭，昂首挺胸的，可神氣啦……”小雨繪聲繪色，連珠炮似地放個沒完，小臉漲得通紅。直聽得媽媽愛群也露出笑顏，連連不住地點(diǎn)頭。
??（4）頓了頓，小雨突然問媽媽：“媽媽，那個潘冬子的媽媽也很了不起吔，有一回大壞蛋胡漢三進(jìn)到村里欺壓老百姓，他媽媽一點(diǎn)也不害怕，站出來跟壞蛋斗，好勇敢，連自己的命都不顧啦，這是為什么呀？起初潘冬子也想不明白，后來才聽媽媽說：媽媽是黨的人，不能讓群眾吃虧。不對呀，媽媽是潘冬子的媽媽，怎么成了黨的人啦？黨是誰，在哪呀？”
??（5）只這一問，把正聽得入神的龔愛群給問住了。黨是誰？黨是組織，是群體，是思想理念、精神信仰和真理道義的化身，而不是哪一個具體的人?？蛇@些大道理，孩子才五歲半，怎么跟他說呢？他才上幼兒園大班，這么小也聽不懂呀，但又不能不回答。正在遲疑，一低頭，看見自己胸前佩戴的那枚閃光發(fā)亮的黨徽，心里一動，抬手朝胸前一指：“哦，小雨，你問黨在哪呀，瞧，這就是??！”
??（6）小雨上前，仰起小臉，望著媽媽胸前亮閃閃的黨徽，又問道：“媽媽，你也是黨的人么？”
??（7）“當(dāng)然是啦！”愛群一臉認(rèn)真。
??（8）“怪不得媽媽天天戴著呢！好啦，我該做作業(yè)去啦。”說著，小雨拎起書包轉(zhuǎn)身朝自己的小房間走去。
??（9）沒過多會，愛群忽然想起了什么，對著房間喊道：“小雨，小雨，來一下，我還有件事要你去辦哪！”
??（10）“哎，來啦！”小雨應(yīng)聲跑了出來。
??（11）愛群說：“這里有一條毛褲，一件棉背心，給你劉爺爺送去，劉爺爺，你知道吧？”
??（12）“知道?！毙∮杲舆^媽媽手中的提兜，沉沉的，扭身出了家門。
??（13）龔愛群說的劉爺爺，是住社區(qū)西園17棟樓的劉明，是個退休老工人，他老伴死得早，膝下又無兒無女，老人又不愿去養(yǎng)老院，孤身一人居住，腿腳又不大靈便，眼看深秋已過，冬天將臨，愛群想到該給老人送些護(hù)膚保暖的物品過去。小雨知道劉明爺爺?shù)淖√帲瑡寢屧伤ミ^。
??（14）劉爺爺家住得不算太遠(yuǎn)，過了馬路，再轉(zhuǎn)拐幾個樓道就到了。進(jìn)了家門，見到劉爺爺，小雨遞上提兜，說明了來意。劉明好生感動，趕忙讓小雨坐下，回頭端出水果和糕點(diǎn)，朝小雨面前一放，說：“孩子，你媽媽是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，對我們這些孤寡老人真是太關(guān)心照顧啦，什么事都想得那么周到，你看，上回送來的雞蛋和掛面都還沒吃完呢！”
??（15）小雨張大眼睛，聽劉爺爺說完，隨口冒出一句：“我媽媽是黨的人，不能讓群眾吃虧?！?br />??（16）“什么？”劉明一聽，一下怔住了。這小小年紀(jì)，怎么會說出這么大的話，連忙問道：“小雨啊，你這么小，也知道黨啊，黨是誰呀？”
??（17）小雨把小腦袋一偏，一本正經(jīng)地說：“知道啊，就在我媽媽胸前戴著吶！”
??（18）“呵呵，說得好，說得好哇！”劉明走上前去，一把摟過小雨，兩顆淚花瞬間彈出眶眸……
（1）小說以“媽媽是黨的人”為標(biāo)題，在全文中起到什么作用？
（2）請任選角度，賞析第（3）段畫線句子。
小雨繪聲繪色，連珠炮似地放個沒完，小臉漲得通紅。
（3）第（13）段采用了什么記敘順序？有什么作用？
（4）“一把摟過小雨，兩顆淚花瞬間彈出眶眸……”，請根據(jù)內(nèi)容回答劉明為什么淚花瞬間彈出眶眸？
（5）小說中小雨的媽媽和教材中楊振寧筆下的鄧稼先都是共產(chǎn)黨人，他們身上都閃耀著人性的光輝。請結(jié)合兩篇作品的內(nèi)容概括他們具有哪些共同的美好品質(zhì)。