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2011年浙江省臺(tái)州市玉環(huán)縣玉城中學(xué)高考通用技術(shù)模擬試卷(二)
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試題詳情
某公司設(shè)計(jì)了一款多功能鋁合金梯子,如圖所示是該梯子的三種使用方法,分別是人字梯、單側(cè)梯和腳手架.人字梯的強(qiáng)度要求:梯子兩邊(自下而上第5條橫檔)最大承重各是120kg;單側(cè)梯的穩(wěn)定性要求:梯子翻倒極限是100kg(不考慮側(cè)翻);腳手架的強(qiáng)度要求:平臺(tái)中間位置的最大承重為140kg.請(qǐng)你根據(jù)上述多功能梯子穩(wěn)固性要求,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易試驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該多功能梯子技術(shù)指標(biāo).
(1)分別在給定示意圖中表示試驗(yàn)方法,必要時(shí)用文字說(shuō)明.(給定待測(cè)梯子3個(gè),20kg鐵砣若干,堅(jiān)固繩索若干)
步驟一:將人字梯放置于水平地面上;在梯子兩邊同時(shí)懸掛鐵砣各不少于120kg;觀察構(gòu)件及連接處是否發(fā)生嚴(yán)重變形.
步驟二:將單側(cè)梯放置于水平地面上;在梯子的最高處懸掛鐵砣不少于100kg;觀察梯子是否翻到.
步驟一:將人字梯放置于水平地面上;在梯子兩邊同時(shí)懸掛鐵砣各不少于120kg;觀察構(gòu)件及連接處是否發(fā)生嚴(yán)重變形.
步驟二:將單側(cè)梯放置于水平地面上;在梯子的最高處懸掛鐵砣不少于100kg;觀察梯子是否翻到.
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(2)如果該梯子穩(wěn)定性不夠,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l改進(jìn)措施.
降低梯子的重心;增大梯腳與地面的支撐面積.
降低梯子的重心;增大梯腳與地面的支撐面積.
.
【考點(diǎn)】
結(jié)構(gòu)與力
;
影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素
.
【答案】
步驟一:將人字梯放置于水平地面上;在梯子兩邊同時(shí)懸掛鐵砣各不少于120kg;觀察構(gòu)件及連接處是否發(fā)生嚴(yán)重變形.
步驟二:將單側(cè)梯放置于水平地面上;在梯子的最高處懸掛鐵砣不少于100kg;觀察梯子是否翻到.;降低梯子的重心;增大梯腳與地面的支撐面積.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:13
引用:1
難度:0.1
相似題
1.
如圖所示的木制置物架,兩邊支架用鋼釘固定在墻壁上,支架上面放置一塊支撐板.如果在支撐板中間放置重物,支撐板和鋼釘?shù)闹饕芰π问绞牵ā 。?/h2>
A.支撐板受彎曲、鋼釘受剪切
B.支撐板受彎曲、鋼釘受彎曲
C.支撐板受壓、鋼釘受拉
D.支撐板受拉、鋼釘受剪切
發(fā)布:2024/11/10 6:30:1
組卷:20
引用:3
難度:0.5
解析
2.
隨著生活水平逐步提高,越來(lái)越多的人選擇去健身房健身。在健身房里,下拉健身器是健身愛(ài)好者的寵兒之一。如圖所示健身者在下拉健身器橫桿時(shí),橫桿的主要受力形式為( ?。?/h2>
A.受拉
B.受彎曲
C.受扭轉(zhuǎn)
D.受拉、受彎曲
發(fā)布:2024/11/9 23:30:2
組卷:8
引用:1
難度:0.9
解析
3.
如圖所示的壓緊機(jī)構(gòu),在力F的作用下,驅(qū)動(dòng)桿通過(guò)F連桿、擺桿、滾子將工件壓緊。壓緊時(shí),連桿、擺桿的主要受力形式是( ?。?/h2>
A.連桿受彎曲、擺桿受壓
B.連桿受扭轉(zhuǎn)、擺桿受壓
C.連桿受扭轉(zhuǎn)、擺桿受拉
D.連桿受彎曲、擺桿受拉
發(fā)布:2024/11/10 5:0:1
組卷:7
引用:8
難度:0.5
解析
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