中學(xué)階段是我們生命歷程中的轉(zhuǎn)折時(shí)期,是我們承載壓力、放飛希望的又一起跑線。站在全新的起點(diǎn)上,我們應(yīng)該( ?。?br />①明確目標(biāo),樹立理想
②總結(jié)自己過去的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),明確當(dāng)下任務(wù),為中學(xué)的行程認(rèn)真做好準(zhǔn)備
③埋頭學(xué)習(xí),對(duì)其他任何事都不必關(guān)心
④學(xué)好功課,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)分辨對(duì)錯(cuò)
【考點(diǎn)】初中階段新的機(jī)會(huì).
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:7難度:0.7
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1.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己。”進(jìn)入初中后,我們面對(duì)一個(gè)新的天地。對(duì)此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說明理由)
(1)中學(xué)生活無(wú)非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
判斷:
理由:
(4)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說道:“對(duì)于我來(lái)說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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