當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年浙江省金華市蘭溪外國語中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考科學(xué)試卷> 試題詳情

某興趣小組的同學(xué)制作潛水艇模型如圖所示，通過膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶吹氣就可使改變燒瓶的沉浮狀態(tài)（忽略瓶?jī)?nèi)空氣的質(zhì)量、燒瓶體積），若通過膠管向燒瓶?jī)?nèi)吹氣，則（　?。?/h1>

A．瓶?jī)?nèi)液面下降，艇將下沉，浮力減小

B．瓶?jī)?nèi)液面下降，艇將上浮，浮力不變

C．瓶?jī)?nèi)液面上升，艇將上浮，浮力增大

D．瓶?jī)?nèi)液面上升，艇將下沉，浮力不變

【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：64引用：6難度：0.5

相似題

1．一重為0.6N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中，如圖所示，雞蛋在甲中懸浮，在乙中漂浮，則雞蛋在甲中受到的浮力為
N，甲的密度
乙的密度（選填“＞”、“＜”或“=”）。
發(fā)布：2024/12/20 15:30:1組卷：19引用：5難度：0.5
解析
2．如圖所示為我國第三艘航空母艦“福建艦”。福建艦于2022年6月17日正式下水，福建艦配制電磁彈射和阻攔裝置，其滿載排水量約為8×10⁴噸。（海水的密度取近似值為1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。）
（1）當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)從“福建艦”上彈射起飛后，“福建艦”受到浮力將
（填“增大”“不變”或“減小”）。
（2）求“福建艦”滿載時(shí)受到的浮力大小；
（3）“福建艦”滿載時(shí)，排開海水的體積是多少m³？
發(fā)布：2024/12/19 12:0:1組卷：91引用：6難度：0.5
解析
3．如圖甲所示，用細(xì)線拴住一質(zhì)量為0.4千克、密度為5×10³千克/米³的實(shí)心小球，接著將小球放在燒杯內(nèi)，與燒杯底部接觸，細(xì)線掛在固定在支架上的彈簧秤上，最后調(diào)節(jié)支架的高度，使彈簧秤的示數(shù)為2牛。往燒杯內(nèi)注水，在水面沒有浸沒小球前，小球所受的浮力
（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若將此小球先后放入裝有水的燒杯A和裝有水銀的燒杯B中，如圖乙所示，則燒杯A中小球所受的浮力
（選填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯B中小球所受的浮力。
發(fā)布：2024/12/19 17:0:2組卷：25引用：1難度：0.5
解析

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某興趣小組的同學(xué)制作潛水艇模型如圖所示，通過膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶吹氣就可使改變燒瓶的沉浮狀態(tài)（忽略瓶?jī)?nèi)空氣的質(zhì)量、燒瓶體積），若通過膠管向燒瓶?jī)?nèi)吹氣，則（ ?。?/h1>

1．一重為0.6N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中，如圖所示，雞蛋在甲中懸浮，在乙中漂浮，則雞蛋在甲中受到的浮力為N，甲的密度乙的密度（選填“＞”、“＜”或“=”）。

某興趣小組的同學(xué)制作潛水艇模型如圖所示，通過膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶吹氣就可使改變燒瓶的沉浮狀態(tài)（忽略瓶?jī)?nèi)空氣的質(zhì)量、燒瓶體積），若通過膠管向燒瓶?jī)?nèi)吹氣，則（　?。?/h1>

1．一重為0.6N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中，如圖所示，雞蛋在甲中懸浮，在乙中漂浮，則雞蛋在甲中受到的浮力為
N，甲的密度
乙的密度（選填“＞”、“＜”或“=”）。