青藏高原素有“世界屋脊”之稱，孕育了長江、黃河等眾多大江大河。為認識青藏高原獨特的地理環(huán)境、了解藏族同胞民風民俗，某地理興趣小組模擬了一次從西寧乘火車到拉薩的雪域高原研學之旅。如圖是青藏高原區(qū)域圖。讀圖完成下列問題。

主題一探秘雪域高原
（1）從西寧前往青海湖的研學旅程中，對河流②的研學中，觀察到該河流流入我國最大的內陸湖泊——青海湖，因此判斷河流②是

內流河

內流河

（選填“內流河”或“外流河”）。
主題二解碼高原農業(yè)
（2）該地區(qū)被譽為“中華水塔”的

三江源

三江源

自然保護區(qū)。
（3）在青藏鐵路南端的雅魯藏布江谷地，見到了當?shù)刂饕N植的糧食作物

青稞

青稞

和小麥，該谷地的種植業(yè)被稱為

河谷

河谷

農業(yè)。
主題三尋訪特色民俗
（4）在與藏族同胞交往中，發(fā)現(xiàn)藏民早晚將雙手藏于藏袍袖中，中午脫下一只或兩只袖子，系于腰間，該獨特的穿衣方式與當?shù)貧夂虻年P系密切，當?shù)氐臍夂蝾愋褪?

高原山地氣候

高原山地氣候

。
（5）在當?shù)靥厣窬?

平頂?shù)锓?/div>

平頂?shù)锓?/div>（填民居名稱）住宿時，發(fā)現(xiàn)其多用石塊砌成，窗小墻厚，門低矮。