小科為了測定空氣中氧氣的含量，選用如圖甲所示的裝置，通過以下步驟進行實驗：
步驟一：檢查裝置的氣密性，并在廣口瓶內(nèi)加入少量水；
步驟二：將 水面上方體積水面上方體積（選填“水面上方體積”或“廣口瓶總體積”）分為5等分，用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后，迅速伸入瓶中并塞緊塞子；
步驟三：待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。
小科測得實驗過程中廣口瓶內(nèi)氣壓的變化如圖乙所示，請分析回答：
（1）將步驟二補充完整。
（2）發(fā)生圖乙中a-c段對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣點燃五氧化二磷磷+氧氣點燃五氧化二磷。
（3）圖乙中的e點對應(yīng)的實驗操作是 打開彈簧夾打開彈簧夾。
（4）實驗結(jié)束后，如果廣口瓶中的水位高于理論的水位高度，可能的原因是 CC（選填字母代號）。
A.步驟一中加入的水太多
B.加入的紅磷量不足
C.當(dāng)瓶內(nèi)氣壓為圖乙中的b點時就打開彈簧夾
D.當(dāng)瓶內(nèi)氣壓為圖乙中的d點時就打開彈簧夾
點燃
點燃
【考點】空氣組成的測定．
【答案】水面上方體積；磷+氧氣五氧化二磷；打開彈簧夾；C
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：115引用：4難度：0.5
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1．追尋科學(xué)家的足跡，一起了解氧氣的發(fā)現(xiàn)史。（汞蒸氣和汞的化合物均有毒性）
（1）1773年，舍勒用加熱分解硝酸鉀、氧化汞、碳酸銀等物質(zhì)都能制得氧氣。從物質(zhì)組成角度分析：加熱上述物質(zhì)均可制得氧氣的原因是。
（2）1777年拉瓦錫用如圖裝置，定量研究方法發(fā)現(xiàn)了空氣中的氧氣和氮氣。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有。（可多選）
A.實驗過程中沒有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡發(fā)布：2024/12/15 21:0:1組卷：98引用：2難度：0.5 -
2．氧氣是空氣的主要成分之一，實驗室常用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/18 2:30:2組卷：105引用：2難度：0.5 -
3．已知在空氣中，溫度超過40℃，白磷就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實驗步驟為：集氣瓶里先裝適量a體積的水，在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱，裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒。燃燒停止后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積（b）和整個集氣瓶體積（c）。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/11 23:30:1組卷：301引用：2難度：0.5
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